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Prisme > DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE > DEVELOPPEMENT COGNITIF
DEVELOPPEMENT COGNITIFSynonyme(s)développement intellectuelVoir aussi |
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A-E. Auber ; I. Idris ; F. Duparc ; M. Fabregat ; A. Chaouati |Dans un monde où les déplacements concernent autant les idées que les hommes, que nous apporte l'expérience des familles dont l'histoire est traversée par la migration pour comprendre les transformations affectant la matrice familiale ? Ce numér[...]Article
Synthèse des travaux portant sur les fonctions des réminiscences à l'âge adulte avancé et sur les interventions par les réminiscences pour les personnes âgées souffrant de dépression.Article
Une réflexion clinque sur les contours de figures adolescentes familières est envisagée sur le mode métaphorique du jeu théâtral. Ainsi, l'auteure démontre que la scène familiale et la scène de théâtre donnent à voir à chaque représentation une [...]Article
Parmi les aspects abordés dans ce dossier consacré à la mémoire de la personne âgée : approche neurocognitive du fonctionnement de la mémoire, mémoire autobiographique et construction identitaire dans le grand âge, place des souvenirs d'enfance [...]Article
Ce dossier analyse la place de la culture dans la politique de la ville et notamment dans les contrats urbains de cohésion sociale, l'effet des actions culturelles dans les quartiers, la prise en compte de la diversité des publics, les projets m[...]Article
Ensemble de fiches en phase avec l'art contemporain qui proposent des portes dans l'expression des volumes et de l'espace.Article
L'auteur se penche ici sur les nouvelles pathologies de l'excès issues d'une modernité hyperstimulante face à laquelle adultes comme enfants se trouvent désorientés. Il défend ici le besoin gratuit de jouer, si nécessaire pour que l'enfant se co[...]Article
Dans un cadre précis, les jeux avec l'alimentation permettent d'associer la notion de plaisir à celle d'éducation. Les écoles maternelles et les centres de loisirs proposent des activités ludiques favorisant la découverte de nouvelles saveurs.Article
A. Laoukili ; J-C. Liaudet ; D-R. Dufour ; H. Garner ; E. Diet ; D. Lhuilier ; J-L. Laville |Revue Connexions (n°91, 2009)Ce dossier a pour objectif de réaliser une analyse critique des nouvelles formes d'organisation et de gestion des organisations, introduites sous le vocable du management : management par objectifs, par projet, par les compétences, évaluation, g[...]Article
Expérience d'une association qui propose un éveil aux livres pour les tout-petits accompagnés de leurs adultes référents (parents ou professionnels) dans différents lieux comme la PMI.Article
G. Boulton ; R. Belay ; D. Pol ; L. Albanese ; L. Selmi |L'apprentissage des sciences est-il important pour les jeunes enfants ? Un professeur de géologie donne son point de vue. De nombreux projets scientifiques innovateurs destinés aux jeunes enfants sont présentés ensuite. Plusieurs articles les ex[...]Article
Ce dossier présente toutes les réalisations créées avec du papier de récupération.Article
Le test de la NEMI-2 (Nouvelle échelle métrique de l'intelligence) est conçu à partir d'une approche globale de la complexité du sujet dans sa globalité. La NEMI-2 a pour fonction de se situer au coeur de l'examen psychologique de l'enfant. Elle[...]Article
M. Caillard ; J. Hurstel ; S. Böhnisch ; H. De Weerdt ; G. Meyer |P. Meirieu, professeur en science de l'éducation introduit ce dossier par, entre autres, cette réflexion : "L'art a cette vertu d'accompagner dans l'universel en venant chercher, en chacun, ce qu'il a de plus intime...ainsi l'art propose-t-il à[...]Article
Expérience d'un centre qui accueille, à leur arrivée en France, une vingtaine de mineurs isolés étrangers, pour leur permettre de souffler, de se raconter, en attendant d'être placés en foyer ou dans une famille d'accueil.