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DEVELOPPEMENT COGNITIFSynonyme(s)développement intellectuelVoir aussi |
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Ce dossier aborde la peur des monstres chez l'enfant. Qui a peur des monstres ? Qu'est ce qu'un monstre ? ; apprivoiser les monstres ; en parler ; à quoi ressemble un monstre...Article
Cet article s'intéresse à la mesure de la dimension subjective de la pauvreté et la confronte avec celle de la pauvreté monétaire pour ainsi mettre en évidence l'existence de populations qui ne sont pas pauvres au sens de la statistique publique[...]Article
Aujourd'hui mineurs non accompagnés, hier mineurs isolés étrangers, ces dénominations ont voulu mettre en exergue le point de vigilance à avoir avec ces jeunes : sont-ils d'abord étrangers, d'abord mineurs ou d'abord en danger ? L'auteur revient[...]Article
Ce dossier est consacré aux médiations artistiques à des fins thérapeutiques. Il propose des éléments de réflexion ainsi que des apports théoriques issus de la mise en oeuvre de médiations de différentes natures : du théâtre en Itep, de l'art-th[...]Article
J. Faure ; S. Ponnou |Revue Empan (n°110, Juin 2018)Cet article analyse un dispositif de formation au travail social intitulé "Pédagogies des médiations expressives" (PME) prenant le relais des "techniques éducatives". Cette analyse permet de mettre en lumière les enjeux pédagogiques et les effet[...]Article
Qu'est-ce que l'intelligence ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l'éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, sans[...]Article
Les médiations éducatives, d'expressions artistiques : pour qui ? Pourquoi ? Pour quoi faire ? Ce numéro spécial croise des articles de professionnels et d'étudiants en formation qui nous éclairent sur le rôle des médiations créatives et artisti[...]Article
A partir de ses observations, l'auteur, psychologue clinicien, questionne et analyse la notion de déficience intellectuelle chez les adolescents accueillis en institut médico-éducatif (IME) considérant que certains problèmes de développement int[...]Article
Cet article montre comment l'activité journalistique de demandeurs d'asile dans le cadre d'un journal suisse "Voix d'exils" est une activité personnalisante, à travers laquelle s'exprime leur créativité, et qui leur permet de rendre audible leur[...]Livre
Cet ouvrage explique les principales étapes du développement émotionnelle et l'équilibre subtil qui se jouent dans les interactions adulte-enfant. Au sommaire : - Apprivoiser ses émotions - Le stade indifférencié - L'émergence des signes émotion[...]Livre
Au début du XXè siècle, Maria Montessori avance l'idée que l'enfant porte en lui le plan de son développement et que nous pouvons l'aider en organisant la vie autour de lui pendant cette première partie de sa vie pour qu'il trouve ce dont il a b[...]Livre
A partir de récits de vie, l'auteur s'intéresse à une élaboration des liens entre psychose et création.Livre
Présentation d'un panorama des grandes figures de la pédagogie qui ont contribué au développement de l'éducation depuis l'Antiquité.Livre
Dans ce livre collectif, les auteurs s'attaquent aux mythes concernant les neurosciences dans le domaine de l'éducation en s'appuyant sur des données scientifiques pour rétablir la vérité. Ils abordent le déterminisme, les styles d'apprentissage[...]Livre
Cet ouvrage raconte la scolarisation des enfants avec un handicap cognitif ou mental dans un établissement expérimental : "Tournesol" inspiré des modèles belges et canadiens. Cet établissement tient compte de chacune des spécificités d'apprentis[...]