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DISCIPLINE SCOLAIRE |
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Livre
Porté par l'artiste Ben, la Fondation du doute de Blois n'est ni un musée, ni un centre d'art mais "un réservoir d'idées, un lieu original où règne l'esprit Fluxus"- mouvement international ou plutôt état d'esprit, espace de liberté autour de la[...]![]()
Ressource formative
Ce support d'apprentissage s'adresse à des personnes en difficulté avec l'écrit (personnes en situation de handicap et/ou en précarité linguistique). Il a pour but de renforcer leur aptitude à comprendre l'information écrite dans notre environne[...]![]()
Livre
A partir d'une étude d'un cahier de bord d'un éducateur spécialisé, l'auteur met en lumière les pratiques professionnelles des équipes éducatives sur le terrain.![]()
Livre
Dans un contexte de bouleversements dans le champ de l’éducation spécialisée, ce livre à plusieurs voix veut revisiter les fondamentaux et les enjeux humains de l’action éducative, pour en redéfinir les contours. Il réunit ainsi les contribution[...]![]()
Livre
Psychothérapeute et art thérapeute, l'auteure montre que la médiation artistique peut être un soutien pour les personnes frappées par l'exclusion et la pauvreté. Cette médiation (collages, peintures, écritures...) ouvre quelques portes et laisse[...]![]()
Livre
Ce livre témoigne de 20 ans de lectures individualisées auprès de tout-petits et de leurs familles. Il est constitué de quatre parties : - La première concerne les politiques actuelles de la petite enfance et de la culture. La deuxième éclaire l[...]![]()
Article
Comment et jusqu'où la littérature agit-elle sur nos vies, nos expériences du monde ? Pourquoi sommes-nous si nombreux à y puiser des ressources ? Qu'y cherche-t-on ? Qu'y trouve-t-on ? Les écrivains peuvent-ils changer le monde ? Pourquoi les e[...]![]()
Livre
Ce livre s'intéresse à la dimension du quotidien comme élément central des pratiques éducatives, élément par lequel peut s'engager la rencontre avec les usagers. Il présente les apports de la philosophie et de la psychanalyse et aborde des aspec[...]![]()
Article
Une éducatrice spécialisée dans un ITEP évoque les ateliers d'écriture qu'elle anime. Ce texte fait suite au dossier sur écritures au travail de la revue Empan de n° 110 de juin 2018.![]()
Article
Ce dossier montre combien l'allongement de la durée de vie et l'éloignement géographique des générations ont changé la donne dans l'instauration des relations intergénérationnelles.![]()
Article
Présentation de l'application Lilab, une bibliothèque numérique adaptée aux troubles de l'apprentissage des enfants dys- pour leur permettre de retrouver une relation apaisée à la lecture.![]()
Article
Ce numéro aborde la thématique de l'épreuve. Une première partie tente d'apporter des fondements théoriques de l'épreuve. La deuxième, est constituée de quatre contributions s'appuyant sur des recherches en sciences sociales (un texte montre en [...]![]()
Article
Lire à des bébés, est-ce bien sérieux ? Comment le livre accompagne le développement de l'enfant ? Comment donne-t-on le goût de la lecture à un enfant ? Comment travaille-t-on avec les enfants à partir des contes ? Comment la fréquentation préc[...]![]()
Article
Un dossier qui rappelle que la culture est multiple et qu'elle s'adresse à tous et à toutes. Au sommaire : - Diriger pour entendre - Des livres en série : une évolution de la littérature enfantine - Des tiers lieux de lecture à fréquenter - Les [...]![]()
Livre
Cet ouvrage propose une méthode et des repères d'écriture pour appréhender les différents écrits du travail social, illustré par de nombreux exemples. Les différents types d'écrits sont d'abord passés en revue (courier, note d'informationn compt[...]