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DISCIPLINE SCOLAIRE |
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Cet article étudie la fonction d'auteur-relais de huit assistantes sociales sollicitées par des usagers rencontrant des difficultés à l'écrit, notamment pour rédiger des lettres administratives. Ces travailleurs sociaux qui oeuvrent dans l'ombre[...]Article
Le Groupe de recherche sur l'écrit du Centre de recherche sur la formation du CNAM s'est fédéré sur le thème de la présentation de soi . Une des caractéristiques de ce groupe était la diversité des terrains d'exercices : étudiants, adultes en fo[...]Livre
Outil destiné aux professionnels de l'éducation et de l'animation, permettant d'animer un atelier d'écriture. Plus de 100 jeux à réaliser seul ou en groupe, facilitant la démarche d'écriture et favorisant un meilleur rapport à l'écrit.Livre
Cet ouvrage réunit les contributions de personnes reconnues dans le monde de la surdité : spécialistes de la langue des signes, de l'alphabet manuel, de la gestualité, des implants cochléaires, du langage parlé complété, de la lecture et de l'or[...]Dvd
Draguignan : ANTHEA 2005Le film et les livrets sont réalisés à partir d'une réflexion pluridisciplinaire à laquelle participe des enseignants, une pédopsychiatre, une psychomotricienne, un médecin scolaire et des parents. Le film met en évidence les grandes étapes de [...]Livre
Après un détour par l'histoire de l'écriture (considérée ici comme passage obligé pour comprendre l'enfant dyslexique), et après avoir posé la problématique de la dyslexie (définitions, l'apport des examens psychologiques à sa compréhension, la [...]Livre
Cet ouvrage présente tout d'abord, dans sa première partie, le parcours de Joffre Dumazedier, célèbre sociologue qui fut le précurseur de la sociologie des loisirs et de la formation. La première partie du livre expose ses axes de recherche en[...]Livre
Cet ouvrage présente des expériences culturelles "hors normes" qui réunissent des artistes handicapés et non handicapés. Ces pratiques sont illustrées de photographies. "En explorant les mille et un petits liens noués par la création, les auteur[...]Livre
Cet ouvrage, écrit par un agrégé de lettres, présente des stratégies différentes pour conduire un raisonnement. Il est décomposé en quatre modules : les savoir essentiels, les méthodes d'approche concrètes, des exemples qui sont empruntés à tous[...]Livre
Qu'est-ce qui rend l'écrit professionnel si difficile à rédiger ? Que demande-t-on aux professionnels d'être auteurs, scribes ou passeurs ? Que transmettre pour que le texte officie comme un acte éducatif fondateur ? A partir d'entretiens semi-d[...]Article
Le métier d'écrivain public a toujours existé, mais il semblerait qu'il corresponde à l'émergence d'un nouveau métier, qui allie aide à la rédaction, mais également conseils aux administrés. Aujourd'hui, particuliers, organismes sociaux et colle[...]Livre
L'auteur rappelle brièvement les techniques de lecture rapide et leur variété selon les types de documents. Il propose en outre des méthodes d'approche pour améliorer la compréhension de l'essentiel d'un texte et pour gagner en efficacité. L'ouv[...]Article
Pour l'auteur, les enfants qui rencontrent des difficultés sévères pour accéder à la culture et à l'écriture, souffrent tout autant de manques au niveau des points d'appuis identitaires que d'insuffisance instrumentale.Article
Le groupe d'étude des activités manuelles d'expression technique et plastique des CEMEA propose des expérimentations et des explorations avec des moyens d'expression comme la couleur, l'ombre et la lumière, l'espace, la sculpture, le dessin, le [...]Article
J. Poje-Cretien ; G. Vergnaud ; C. Alvès ; H. Benoit |Ce dossier sur les troubles de l'apprentissage commence par situer le cadre théorique pour penser l'éducation ou la rééducation d'élèves présentant des troubles des apprentissages.Il est question aussi d'une approche clinique de ces troubles qui[...]