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DISCIPLINE SCOLAIRE |
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Article
Les pratiques d'écriture en formation des enseignants sont désormais répandues. Elles se présentent sous des formes contrastées. Les auteurs comparent trois genres d'écrits à vocation professionnalisante : des mémoires professionnels et des port[...]Article
Analyse des stratégies de lecture chez des enfants d'âge scolaire lecteurs de l'arabe, bons ou faibles lecteurs.Article
Que se passe-t-il dans la construction psychique de l'enfant au moment où la lecture se met en place ? Des livres pour les bébés ? Oui, mais lesquels ? Que peut-on lire quand il n'y a pas de mots imprimés ? Perd-on son temps lorsque des sourires[...]Article
Si les psychiatres, psychanalystes et psychologues écrivent, les patients eux-mêmes aussi écrivent. Quel sens recouvre l'écriture ? Peut-elle dire tout à fait autre chose que la parole ?Le travail des psychothérapies peut-il susciter des vocatio[...]Livre
"Ce livre tente de répondre à quelques questions : comment un enfant vient-il à écrire ? Par quelles voies, traversant quels obstacles ? Comment l'écriture lui vient-elle ? Car écrire est une activité manuelle engageant la motricité d'un sujet s[...]Livre
Dans une société future où la lecture, source de questionnement et de réflexion, est considérée comme un acte antisocial, un corps de pompiers est chargé de brûler tous les livres. Cet ouvrage dénonce une société de consommation à excès, au sein[...]Livre
L'ouvrage propose un voyage à travers les différentes formes d'écritures dans la publicité, le marketing, la poésie, la chanson où le jeu entre les mots est omniprésent. Les auteurs proposent des jeux d'écriture.Article
L'auteur invite à réfléchir sur la place que l'écriture peut avoir dans le champ du travail social. Il développe une théorie du sujet qui prend en compte systématiquement les dimensions individuelles et collectives. Il met l'accent sur l'éthique[...]Livre
Ouvrage rédigé par deux chercheurs faisant l'état des lieux des effets des TIC sur l'apprentissage et l'enseignement, principalement en milieu scolaire et les perspectives ouvertes pour les enseignants et les élèves.Dans la première partie, synt[...]Livre
Ce livre raconte une aventure : l'expérience d'écriture vécue par un éducateur dans un internat pour adolescents en difficulté. Il parle d'éducation d'une manière singulière. L'auteur a choisi de faire constamment le parallèle entre acte éducati[...]Article
Les 22 délégations régionales de PROMOFAF proposent chaque année de nombreuses actions de formation aux établissements adhérents et à leurs salariés. Ce dossier propose un éclairage sur les APR (Actions prioritaires régionales) et présente des e[...]Article
E. Eme ; J-F. Rouet |Revue Enfance (n°4, 2001)Exploration du développement des représentations mentales sur la capacité d'enfants âgés de 8 et 10 ans à évaluer eux-mêmes leur compréhension de ce qu'ils lisent et à exercer un contrôle sur l'activité en cours.L'individu, au cours de son dével[...]Article
La crise d'adolescence est-elle un concept universel ?L'auteur répond à cette question d'un point de vue anthropologique. Elle montre en quoi la problématique du passage de l'enfance à l'âge adulte est, elle, universelle et en quoi, chaque cultu[...]Livre
Ecrire au juge est l'une des tâches que doivent accomplir les professionnels de l'action sociale et éducative. Cet ouvrage invite à réfléchir sur la complexité et les enjeux des rapports qui alimentent les décisions judiciaires pour le règlement[...]Dvd
Ce film sous la direction de P. Meirieu regoupe quatre documentaires de 13 minutes chacun qui soulèvent, de manière vivante et concrète, une question éducative majeure en abordant l'oeuvre de grandes figures de la pédagogie. - "Peut-on fonder l'[...]