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DISCIPLINE SCOLAIRE |
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Les articles proposés sur l' écriture et la lecture sont le reflet de certaines recherches en cours, les élaborations théoriques de tel ou tel aspect de ces travaux.Article
L' enquête met en évidence un répertoire de pratiques classé en trois catégories : - lectures de divertissement ; - lectures didactiques ; - lectures de salut. Ces " intérêts à la lecture " trouvent leur principe dans leur histoire et leur posit[...]Article
Comment lisons-nous ? Comment apprend-on à lire ? Qui lit quoi ? Ce dossier fait état sur le processus qui nous permet de passer du signe au sens. Regard sur l' avancée de la recherche en psychologie cognitive. Comment accompagner pédagogiquemen[...]Article
En quoi un atelier d' écriture peut-il améliorer et faciliter l' exercice professionnel des travailleurs sociaux ? Irène Errera, formatrice dans un atelier d' écriture auquel participe de nombreux travailleurs sociaux, explique que la participat[...]Article
Depuis plusieurs années, des bibliothécaires de quartiers et des bénévoles d' associations prennent l' initiative de créer des animations auprès de populations défavorisées qui consistent à faire sortir la bibliothèque de ses murs et à aller dan[...]Article
Daniel Terral, éducateur spécialisé, se déclare ouvertement opposé à la réputation faite aux éducateurs de ne pas écrire, réputation due à la dévalorisation du métier d' éducateur face au travail des psychiatres et psychologues qui, du coup, occ[...]Article
L' auteur met en avant la difficulté et la prise de risque que représente l' écriture d' un rapport au juge, puisqu' il influence sa décision. Elle propose une sorte de méthode, de réflexion et d' élaboration du rapport qui se déroule en 3 temps[...]Livre
Ce guide fait le point sur les interactions théoriques, pratiques, pédagogiques sur l'accès à l'écriture et à la lecture des personnes handicapées, malades mentaux et personnes âgées. Il aborde également l'apport des nouvelles technologies à l'a[...]Livre
L'auteur, orthophoniste de formation et très investie dans la découverte des livres pour les tout petits, présente ici l'évolution des pratiques de lecture auprès des bébés depuis les années 1980 avec la mise en place d'ACCES- actions culturelle[...]Article
Les auteurs décrivent l' organisation d' un atelier de lecture collective auprès d' adolescents dans un service psychiatrique. Ils soulignent l' importance des activités extracliniques, structurées de façon adéquate dans le cadre d' un service p[...]Article
Cet article débute sur le constat suivant : depuis toujours, on remarque un acharnement des entendants à vouloir faire parler les sourds. Les résultats ont été médiocres et tout le monde le reconnaît. L' auteur insiste également sur la nécessité[...]Article
Par l' intermédiaire d' une association " Vivre et l' écrire ", un lieu intime se noue par l' écriture entre des adolescents et des adultes se situant à la périphérie du cercle familial. Cette correspondance est vécue comme une véritable soupape[...]Article
Analyse du rôle des bibliothèques municipales dans le développement de la citoyenneté et les processus d' intégration sociale.Article
Appliqué en milieu familial pendant deux ans auprès d' enfants présentant une déficience intellectuelle, le programme de stimulation à l' émergence de la lecture comprend trois composantes principales : le modèle, l' exploration et l' interactio[...]Article
J. Barou ; C. Horellou-Lafarge ; R. Falaize ; M. Segré ; H. Lenoir ; V. Espérandieu |Une enquête de l' INSEE, réalisée en 1996 fait apparaître que près de 5,4 % de la population présente des difficultés de base liées à la lecture et l' écriture. Dans ce numéro, plusieurs aspects de l' illettrisme en France sont abordés : vie quo[...]