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Article
L'auteur propose une réflexion sur l'évolution de l'évaluation de l'action sociale (ce texte fait suite au dossier sur les managements associatifs : risque et innovation du numéro Empan n°107, septembre 2017).Article
Après avoir montré en quoi les lois du 5 mars 2007 et du 14 mars 2016 ont renouvelé les approches en protection de l'enfance, ce dossier présente les résultats d'une recherche-action visant à faire dialoguer des parents et des professionnels pou[...]Article
Face aux demandes de familles en recherche d'accompagnement, des éducateurs spécialisés proposent des prestations et services. Cet article questionne ces nouvelles pratiques et donne la parole à plusieurs professionnels.Article
Une équipe d'éducateurs spécialisés travaillant pour une association de prévention spécialisée de Boulogne-sur-Mer va au contact de jeunes avec comme objectif de lutter contre le décrochage scolaire, apporter un soutien aux familles, proposer de[...]Article
La prise en compte des émotions renouvelle-t-elle la compréhension et la pratique du travail éducatif ? Depuis une vingtaine d'années, les sciences humaines intègrent les processus émotionnels au sein de leurs modèles, ce dossier présente les di[...]Article
La place de la "clinique" à l'heure de la performance : entre clivages et complémentarités (dossier)
F. Alfoldi ; L. Barbe ; F. Batifoulier ; M. Brioul ; L. Grimaud ; J-L. Marchal ; G. Brandibas ; J-L. Sudres ; M. Linossier ; J. Rouzel ; M. Balandier |Dans un contexte où le "pilotage par la performance" s'est imposé dans les ESSMS avec un système privilégiant le "tout mesurable" au détriment du sens, ce dossier défend la démarche clinique fondée sur une posture d'observation qui tente d'éluci[...]Article
La cour d'administration d'appel (CAA) de Nantes, a considéré dans un arrêt rendu le 21 juin que les dépenses relatives aux actions de prévention spécialisée sont des dépenses obligatoires à la charge du département.Article
A l'occasion de la parution d'un livre qu'il a coordonné, Daniel Marcelli, pédopsychiatre, nous explique le rôle soignant que peuvent jouer les animaux auprès des enfants souffrant de troubles psychiques ou physiques. Et en quoi la médiation ani[...]Article
A Roanne, l'unité éducative d'hébergement diversifié renforcée propose des prises en charge individualisées à de jeunes délinquants suivis par la PJJ dans le cadre d'une mesure de placement judiciaire : zoom sur le fonctionnement de ce dispositi[...]Article
Pour comprendre et prévenir la radicalisation, les auteurs issus de disciplines variées : sciences politiques, sociologie, psychologie, professionnels de l'éducation spécialisée... tentent de dégager des pistes possibles de prévention. Au sommai[...]Article
J. Trémintin ; C. Carpaye ; Jiho ; C. Boineau |Des travailleurs sociaux, auteurs, dessinateurs, s'expriment sur le rôle de l'humour dans leur pratiques professionnelles. Est-ce un moyen de tenir entre des injonctions parfois intenables et le quotidien auprès des publics en difficulté tout en[...]Article
Certaines structures de la protection de l'enfance excluent des jeunes qui les mettent trop en difficulté. Plutôt que de rejeter la faute sur ces jeunes, qualifiés "d'incasables", des professionnels s'interrogent sur leur part de responsabilité [...]Article
L'accès à l'information est une responsabilité partagée. Bien s'informer requière la mobilisation de nombreuses compétences : en dehors de lire, écrire et compter, il s'agit de comparer, hiérarchiser, mémoriser, sélectionner la source la plus fi[...]Article
J. Boutonnier ; P. Gaberan |Revue Empan (n°106, Juin 2017)Qu'est-ce qu'être éducateur spécialisé aujourd'hui ? Où se trouve l'essentiel de ce métier ? Ce dossier dessine, par la voix d'anciens et de nouveaux professionnels, de collègues de métiers limitrophes, d'éducateurs en formation ou de jeunes aya[...]Article
R. Galiano ; M. Grandgeorge ; P. Hofman ; I. Gravillon ; B. Martin ; H. Montagner ; V. Servais ; C. Briançon ; S. Belair ; F. Armengaud |Recueil d’articles consacré à la relation enfant-animal, abordée sous trois aspects : le développement individuel, la thérapie et la symbolique. Analyse des mécanismes de la relation entre l’enfant et l’animal dans le contexte familial ; des spé[...]