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Comment multiplier la mobilité internationale des apprentis encouragée par la loi du 27 décembre 2023 ? Ce numéro souligne l'importance du rôle des référents mobilités des CFA ainsi que de la mise en place de projets collectifs qui font sens.Article
Adopté par le Parlement européen en mars 2024, l'IA Act encadre l'intelligence artificielle et ses usages. Quelles obligations pour les concepteurs et utilisateurs des systèmes d'IA en fonction de leur niveau de risque ? Comment s'approprier ce [...]Article
Comment recueillir la parole de l'enfant victime de violences sexuelles ? Présentation d'une formation proposée aux travailleurs sociaux sur cette question.Article
Comment former au raisonnement clinique ? Quelles approches utiliser pour faire un lien entre théorie et pratique ? Le groupe d’études, de recherche et d’action pour la formation d’aides-soignants (Géracfas) recherche une pédagogie adaptée à la [...]Article
Le modèle québécois de développement humain -processus de production du handicap (MDH-PPH) explique le handicap par l'interaction entre les caractériqtiques individuelles et le milieu de vie. Il propose des outils concrets pour placer la personn[...]Article
Que recouvre cette notion empruntée au vocabulaire du droit de la consommation ? Qu'implique-t-elle ? N'est-ce pas un abus de langage ? Précisions sémantique et juridique dans cet article.Article
A. N. Touil ; F. Loser ; S. Rodari ; C. Sellenet ; F. Palacio |Ce numéro thématique nous entraîne dans les coulisses de l'APP (analyse des pratiques professionnelles) pour découvrir ce qui se trame et se questionne dans ces intermèdes institutionnels, ces espaces de paroles plurielles où des professionnels [...]Article
L'auteur s'appuie sur sa longue expérience de l’analyse des pratiques professionnelles (APP) dans les formations du travail social. Il apporte un éclairage sur la période du début des années 1990, marquée par l’émergence et la diffusion massive [...]Article
Présentation des actions menées par plusieurs associations qui créent des modules de formation à destination des travailleurs sociaux qui accompagnent des publics en situation de grande précarité. Objectif : leur donner des outils pour identifie[...]Article
Ce dossier aborde la thématique du tutorat pour les élèves aides-soignants. Le point de vue et le vécu des apprentis sont mis en relation avec un tutorat efficace et un climat relationnel serein, permettant le développement professionnel. Le rôl[...]Article
Aujourd'hui encore, la reconnaissance de la personne vivant avec un handicap reste difficile, en dépit de l'application de la loi du 11 février 2005. Ce dossier revient sur l'histoire de la place du handicap dans la société, présente l'équipe Ha[...]Livre
Ce guide détaille la législation en vigueur relative à la formation professionnelle en France. Dans ce tome, sur les acteurs sont détaillées les instances de gouvernance : France Compétences, les Crefop, régions, l'Etat, l'Union européenne. Une [...]Livre
Le Livre 2 détaille les différentes modalités d'accès à la formation professionnelle pour les salariés : conseil en évolution professionnelle, actions de développement des compétences et VAE, compte personnel de formation, plan de développement [...]Article
Ce dossier aborde la vie étudiante et les activités en dehors de la dimension studieuse. Par le biais d’enquêtes, les auteurs analysent les conditions inégales de vie matérielles et sociales : il s'intéresse ainsi à l’ampleur et aux formes de la[...]Rapport
Commission de l'intelligence artificielle ; P. Aghion ; A. Bouverot | Paris : Commission de l'intelligence artificielle | 2024Ce rapport, remis au président de la République, présente des propositions et un plan d'action pour le développement de l'IA organisé selon six axes : lancement immédiat de la formation à l'IA ; orientation structurelle de l'épargne vers l'innov[...]