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Article
Retour sur les questions abordées pendant les journées organisées par le Géracfas autour de cette question : l'IA générative, un nouvel allié pour la formation des aides-soignants ? Sur quels principes éthiques s'appuie la réglementation européenne ?
Article
Présentation de plusieurs formations et ateliers permettant aux travailleurs sociaux d'être sensibilisés au cirque comme support d'accompagnement à part entière.
Article
Y. Regard |Revue Vie sociale (n°52, 2026)L'intelligence artificielle générative (IAG) vient questionner la posture du formateur, la place de l'apprenant et les modalités d'évaluation en formation. L'auteur invite à la vigilance dans ses usages mais insiste sur les opportunités pédagogi[...]Article
Y. Regard ; R. Janvier ; D. Dubasque ; J. Riou ; A. Rurka |Revue Vie sociale (n°52, 2026)Quels sont les effets des transformations introduites par l'usage de l'intelligence artificielle dans les métiers fondés sur la relation, l'écoute, la responsabilité et la singularité. Peut-elle être mise au service de ces valeurs ? Les contribu[...]
Rapport
Ce rapport est consacré aux liens entre précarité économique et continuité des parcours de formation des jeunes. Il propose 14 recommandations concrètes et opérationnelles pour mieux prévenir les ruptures de parcours de formation, en agissant su[...]
Article
Les crises sanitaires ont amené une réorganisation de la démarche d'amélioration continue et de sécurité des soins, au sein des établissements de santé. Ce dossier explore cette procédure comme approche collective impliquant tous les professionn[...]
Article
Présentation de "Dames de cité", une formation mise en oeuvre à Grigny, qui a permis à des femmes de se former à la parentalité et la médiation sociale. La plupart d'entre elles ont ensuite embrayé sur des formations de TISF.
Article
Le principe de laïcité s'inscrit dans le droit par la loi de 1905, mais peut être dans l'accompagnement, une source de tensions tant au sein des équipes soignantes, qu'entre les usagers. Ce dossier fait le point sur cette notion et rappelle le [...]
Article
Ce dossier met en lumière un secteur de l’animation fragilisé notamment au sein de structures d’Education populaire, du fait d'un manque de financements et des problématiques d'attractivité. Il met en évidence la nécessaire professionnalisation [...]
Article
Face à des logiques managériales qui fragmentent les liens et réduisent le pouvoir d'agir des professionnels, ce dossier explore différents registres du faire équipe, à partir de l’analyse des pratiques dans les milieux éducatifs, sociaux et cul[...]
Article
À travers un entretien avec une personne devenue "pair-formateur", cet article montre en quoi la pair-aidance est une opportunité pour faire évoluer la formation en travail social pour valoriser la parole et le savoir expérientiel des jeunes con[...]
Article
Alors que la santé mentale est grande cause nationale en 2025, ce dossier présente différents dispositifs de prévention et de formation destinés aux professionnels intervenants auprès d'adolescents et d'adultes souffrant de troubles psychiques e[...]
Article
La didactique professionnelle est un courant de recherche et de pratique dont les concepts, les méthodes et la démarche n'ont de sens que pour proposer des outils qui peuvent aider les formateurs, consultants et ingénieurs de formation à mener l[...]
Article
La pratique de l'écrit ne va pas de soi pour les professionnels du travail social. Elle se travaille en formation. Dans cet article, avec l'exemple d'une promo de moniteurs-éducateurs, l'autrice nous en explique les enjeux mais aussi les modalit[...]
Article
Cet article rend compte d'une expérimentation pédagogique autour du principe de liberté vécue au sein d'un IRTS entre 4 formateurs et une promotion d'étudiants éducateur spécialisé de deuxième année de formation. Il interroge les notions de part[...]
