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Présentation de la mise en place d'un escape game à l'IRTS Nouvelle-Aquitaine et qui plonge les apprenants dans un univers inspiré d’une chasse au trésor, afin qu’ils mobilisent leurs connaissances théoriques, en politiques sociales et en droit,[...]
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L'allongement des durées de carrière pose de manière plus aigüe la question du maintien dans l'emploi des salariés seniors. Comment atteindre cet objectif ? Comment certaines entreprises innovent-elles dans ce domaine ?
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Contribution de formateurs en travail social dans un contexte où ils font face à de nouveaux profils d'étudiants. Leur propos porte sur la confrontation possible entre les cultures d'origine des étudiants et celle transmise par les centres de fo[...]
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Anthropologue et linguiste, Maud Verdier propose son éclairage sur la constitution du champ de la création adaptée, la professionnalisation de comédiens en situation de handicap mental ou psychique, l'articulation des champs artistique et médico[...]
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Comment les situations dans lesquelles le sujet se forme et se développe dans toutes les facettes de son existence (travail, lieu de formation, vie quotidienne, etc.) alimentent-elles la production de matériaux qui fondent la démarche de recherc[...]
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A l'occasion de cet anniversaire, rappel du modèle pédagogique déployé par les E2C pour accompagner les jeunes décrocheurs par un parcours de formation et d'accompagnement individualisé.
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Depuis le 2 mai 2024, le compte personnel de formation est accessible sous condition de verser une participation forfaitaire de 100 euros. Mais en quoi cette mesure rendra-t-elle le CPF plus économe pour les finances de l'Etat ?
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Comment multiplier la mobilité internationale des apprentis encouragée par la loi du 27 décembre 2023 ? Ce numéro souligne l'importance du rôle des référents mobilités des CFA ainsi que de la mise en place de projets collectifs qui font sens.
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Décrytage des deux lois clés sur le sujet, datant de 1975 et 2002 avec obligation de déclaration de son activité.
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Guide des cursus de formation des directeurs et cadre du secteur social dont le CAFDES, CAFERUIS, DEIS ainsi que les organismes de formation qui y préparent. Les autres métiers sont présentés sous forme de fiches synthétiques. Un point est égale[...]
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Que recouvre cette notion empruntée au vocabulaire du droit de la consommation ? Qu'implique-t-elle ? N'est-ce pas un abus de langage ? Précisions sémantique et juridique dans cet article.Article
Ce dossier présente les différentes modalités de formation mises en œuvre pour s'adapter aux contraintes des professionnels, au statut varié, du secteur de la culture. Il aborde les mutations transverses aux métiers de la culture et les compéten[...]
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B. Kammerer ; G. Gros ; A. Bideault ; F. Vouillot ; E. Gilmer ; A. Lamy ; A-F. Hervé ; J. Barou |Pourquoi l'orientation scolaire est-elle souvent vécue comme un calvaire pour les jeunes et leurs parents ? En quoi Parcoursup est-il un révélateur des dysfonctionnements de notre système éducatif ? Qui aide les jeunes à faire leurs choix pour l[...]
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Cet article fait état d'un espace d'analyse des pratiques professionnelles (APP) adossé à un dispositif de formation continue destiné à des responsables d'institutions sociales et sanitaires. L’originalité de cette formation réside dans le fait [...]
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Cet article examine comment un dispositif de formation par l’analyse des interactions a été mis en œuvre dans le contexte particulier de la formation continue de professionnels dans le champ du handicap. Dans ce dispositif, des professionnels sp[...]
