| Titre : | Pays-Bas : l'aide aux élèves en difficulté à l'école élémentaire |
| Auteurs : | R. Casanova ; L. Martignago ; J. Jézéquel |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La Nouvelle revue de l'AIS (n°17, 1er TRIMESTRE 2002) |
| Format : | pp. 49-66 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ANALYSE COMPARATIVE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; PAYS-BAS ; SYSTEME D' ENSEIGNEMENT |
| Résumé : | Avec l'émergence de la notion de "besoins éducatifs spécifiques", il va devenir nécessaire de repenser l'aide à l'élève en difficulté.Cet article propose un examen de l'aide à l'élève en difficulté aux Pays-Bas, la discussion de ses points forts et de ses limites, dans le cadre d'une pédagogie innovante et active (le Jenapan), avant de le penser en perspective avec le système français. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000399-17-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
