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Article
À la lumière des travaux sur le développement de l’enfant, l’auteure nous propose ici une approche innovante des spécificités rythmiques des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme. Et si le respect de leurs temporalités propres fa[...]
Article
Ce numéro traite de l’accompagnement des parents d’enfants présentant des troubles du neurodéveloppement. Il analyse la guidance parentale, ses objectifs et ses évolutions, en lien avec la notion de parent-partenaire, avec des repères théoriques[...]
Article
Face à la montée de l'individualisme et des logiques de repli qui fragilisent la cohésion sociale, ce dossier met en avant l'engagement associatif en faveur de la solidarité. Un article s’intéresse au rôle de l'Association Nationale pour la Réha[...]
Article
Qu'en est-il de la double problématique du handicap et de l'avancée en âge ? Quelles solutions face à l'avancée en âge dans le droit commun ? Comment anticiper la retraite ? Comment accompagner l'avancée en âge ? Comment assurer une continuité [...]
Article
Relevant d'approches pluridisciplinaires, le champ des métiers travaillant avec l'humain voit arriver de nouveaux savoirs, présenter à tord ou à raison comme innovations scientifiques. Si du côté des sciences (les neurosciences par exemple), ces[...]
Article
Reportage près de Lille sur un restaurant et sa déclinaison itinérante, proposant à des jeunes très éloignés de l'emploi, des stages d'immersion ciblant la découverte du monde du travail et le développement de savoir-être professionnels.
Rapport
Qu'est ce qu'être parents en 2026 ? Sur la base d'un ensemble de constats concernant les conditions et les enjeux de l'exercice de la parentalité aujourd'hui, le Conseil de l'enfance du HCFEA propose 20 mesures ayant pour objet d'instruire l’aid[...]
Article
Comment anticiper les dispositions successorales autour de la personne handicapée ? Comment prévenir et accompagner l'avancement en âge des personnes avec TSA et déficience intellectuelle en FAM ? Comment préparer l'avenir quand on est parent d'[...]
Article
Ce dossier interroge les représentations du handicap et les pratiques éducatives au sein de l’école et en animation. Afin de mieux accompagner les personnes aux besoins spécifiques, il valorise l’écoute, l’adaptation, tout en ciblant leur autono[...]
Rapport
Grâce à l'amendement Creton, de jeunes adultes, souvent lourdement handicapés ne trouvant pas de place en établissement pour adultes, peuvent être maintenus dans des structures pour enfants et ce, afin d'éviter de se retrouver sans solution. Dev[...]
Rapport
La scolarité d’un enfant confié peut être en tension entre ses besoins, ses droits et sa réalité quotidienne. Cette étude propose une analyse de ressources juridiques, cliniques, pédagogiques et organisationnelles à l’attention de la communauté [...]
Rapport
Après un état des lieux historique de la prise en charge de l'autisme en France, ce rapport en souligne les insuffisances. Il pointe le défaut de portage national de cette politique publique qui complique la coordination des différents acteurs n[...]
Rapport
Dans ce rapport, la fondation Droit d'enfance met en lumière les défaillances de prise en charge des troubles psychiques des jeunes confiés à l'ASE. S'appuyant sur une enquête auprès de plus de 200 professionnels, le rapport propose d'agir sur l[...]
Recommandation
L'objectif de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions proposées par les structures sanitaires et médico-sociales, afin de permettre un parcours de vie cohérent et de qualité, ainsi qu'un accès à des environnements de vi[...]
Article
S. Bossard ; S. Ebersold ; F. Dupré |Ce dossier revient en détail sur la construction historique de cette fonction depuis les années 1980, sur leur place dans l'accompagnement des élèves et l'acquisition de savoirs, sur la précarité persistante de leurs conditions de travail.
