Misès, R.(2002, Août). La signification du flechissement scolaire chez l'adolescent. In Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. n°5,
p.p. 368-370.
Titre : | LA SIGNIFICATION DU FLECHISSEMENT SCOLAIRE CHEZ L'ADOLESCENT |
Auteurs : | R. Misès |
Type de document : | Article |
Revue : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (n°5, AOUT 2002) |
Format : | P.P. 368-370 |
Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT ; CONFLIT ; ECOLE ; PSYCHIATRE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE |
Résumé : | Analyse de la signification du fléchissement scolaire chez l'adolescent et de son pronostic. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
PER00000684-5-1 | Archives | Empruntable | Disponible |