| Titre : | LES EDUCATEURS SPECIALISES ENTRE L'INDIVIDUEL ET LE COLLECTIF |
| Auteurs : | M-C. Hélari |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Les Cahiers de l'Actif (n°312/313, Mai / Juin 2002) |
| Format : | P.P. 103-111 |
| Mots-clés : |
Prisme COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EVOLUTION ; FORMATION ; POLITIQUE DE LA VILLE ; PROFESSION ; STAGE |
| Résumé : | La question de la place des éducateurs spécialisés dans les dispositifs des politiques sociales transversales a commencé dès 1995. Le choix des terrains de stage des étudiants en formation va des secteurs traditionnels : Internet, milieu ouvert, vers les dispositifs liés à l'insertion (missions locales, PLIE, CCPD) dans lesquels les éducateurs deviennent des agents de développement, des chefs de projets, bâtissant et pilotant des projets.L'auteur fait le point sur l'évolution du métier. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000467-312/313-1 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
