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C. Verzat ; A. Trindade-Chadeau ; O. Toutain ; M. Pépin ; P. Terral ; T. Liu |L'objectif de ce dossier est d'offrir des points d'éclairage utiles pour tenter de répondre aux questions et aux enjeux autour des dimensions pédagogiques et ontologiques de l'enseignement de l'entrepreneuriat ainsi que de l'insertion profession[...]Livre
À destination de tous les éducateurs (parents, éducateurs spécialisés, enseignants), ce guide permet de mieux comprendre les étapes du développement et le fonctionnement psychologique de l'enfant et de l'adolescent, notamment à travers les momen[...]Livre
C. Guérandel ; E. Marlière | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | Le regard sociologique | 2017L'objectif de cet ouvrage consiste à adopter une démarche articulant le genre à la question sociale et raciale afin de rendre compte de cette jeunesse des cités, de sa singularité et des enjeux sociaux et sociétaux qu'elle soulève par sa mise en[...]Livre
Ce guide présente les grands principes des pédagogies alternatives développées par Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, Mason, Pikler, La Garanderie, Neill et Stern. Il propose pour chacune de ces pédagogies des fiches d'activ[...]Livre
C. Chaput-Le Bars ; B. Bouquet | Rennes : Presses de l'EHESP | Politiques et interventions sociales | 2017Ce livre consacré à l'histoire de vie revient sur la genèse de cette approche avant de donner des exemples de pratiques dans le cadre de l'intervention sociale, de la formation au travail social et de la recherche. L'occasion de parler de l'albu[...]Livre
Ce livre propose des éléments de connaissance et de réflexion sur les liens qui se tissent entre nature, bien-être et santé, il esquisse les préalables indispensables aux jardins thérapeutiques, il propose les éléments de base nécessaires à ceux[...]Livre
Un livre complet sur le jeu : une activité essentielle au développement de l'enfant. Analyse de son impact sur la construction individuelle, l'acquisition des compétences, le développement de l'autonomie, etc. Les types de jeux sont identifiés p[...]Livre
L’enfant, dès sa naissance, a un besoin vital de jouer pour entrer en contact avec son environnement. Jouer est sérieux car, en jouant, il construit sa santé relationnelle et affective. L’envie du bébé de comprendre le monde qui l’entoure devien[...]Livre
Recueil de témoignages de jeunes "marcheurs" : des adolescents en difficultés confiés à l'association Seuil pour effectuer une marche de 3 mois afin de reprendre le contrôle de leur vie. Des années après leurs périples, ce livre dévoile leurs ré[...]Jeu
Jeu coopératif très rapide : nous sommes sur l'île de Gouga à l'époque de Cro-magnon au moment où le volcan entre en éruption. Les joueurs ont alors deux minutes pour réussir à quitter leur île en sauvant un maximum de ses habitants.Livre
Ce livre a été construit autour des quatre axes sur lesquels repose Peuple et culture (qui représente un courant de l'éducation populaire) : bâtir une éducation critique ; résister par la culture ; donner de la force aux individus et aux collect[...]Article
A partir d'une approche ethnographique comparative des pratiques vestimentaires de collégiens, cet article s'attache à montrer les effets des contextes sociaux et scolaires dans le processus de construction du genre et sur les manières diversifi[...]Jeu
Heillecourt : Iello 2017Jeu de tuiles. Six formes et six couleurs à aligner dans l'esprit des dominos. Au delà de son apparente simplicité, il faudra faire preuve de stratégie pour réaliser des combos qui vous feront marquer un maximum de points.Article
Ce dossier aborde l'exposition aux discriminations ordinaires dans les sports.Jeu
Guyancourt : Asmodée 2017Jeu de cartes rapide avec des règles simples. Il s'agit de replacer des inventions aux thèmes variés sur le fil de l'histoire. Utilisez vos connaissances ou votre intuition ! Quelque soit le niveau des joueurs, rebondissements et étonnements per[...]