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Article
C. Moïse |Revue Connexions (n°62, 1993)Face à l' effervescence des banlieues, l' Etat a mis en place, une politique sociale visant particulièrement les jeunes. Les actions spécifiques de formation s' accompagnent de plus en plus de projets culturels qui ouvrent de nouvelles perspecti[...]Article
Certains jeux traditionnels déconcertent par la liberté qu' ils semblent aux joueurs de se comporter en partenaires ou en adversaires vis-a-vis d' autrui et même de maintenir ou de changer, à leur guise, ces comportements, quant à leur cible et [...]Article
M. Gevrey ; C. Mure de la ; F. Jordan ; M. Grossein ; B. Bertin |Il existe une difficulté réelle aujourd'hui à faire reconnaître le droit de toute personne handicapée, à la culture, aux loisirs et aux vacances et d' en garantir l' accès. C' est donc vers une conception globale de l' intégration que doivent no[...]Article
LES RECHERCHES EN DIDACTIQUE DE L' EPS SONT : - CENTREES SUR LE PROCESSUS DE TRANSMISSION PAR L' ENSEIGNANT ET D' APPROPRIATION PAR LES ELEVES DES CONNAISSANCES DISCIPLINAIRES ; - ELLES VISENT A CONSTRUIRE DES CONTENUS RENOVES ; - AXEES SUR LES [...]Article
L' INTERET DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES, EN CE QUI CONCERNE LE SECTEUR DE L' ENFANCE HANDICAPEE ET INADAPTEE, VA RESIDER DONC DANS LA RECHERCHE D' EFFETS EDUCATIFS ET INTEGRATIFS. L' AUTEUR DEMONTRE COMMENT LES TRANSFORMATIONS DE L' ENFA[...]Livre
Réflexion sur les fonctions sublimatoires et thérapeutiques du traumatisme : - Ses effets libérateurs à travers la création artistique ( analyse de ce contexte dans l' oeuvre d' E. Poe, A. Hitchcock ou I. Bergman ) - Dans les comportements des s[...]Livre
Si l' école se préoccupe bien des têtes pensantes, elle se soucie bien peu du corps des " enseignés ". Seules les activités physiques intégrées au programme scolaire mettent en valeur cette corporalité. L' école, espace fermé destiné à cultiver [...]Périodique
D. Beaulieu ; A-M. Meissonnier ; C. Renard ; R. Scheps ; R. Causse | Paris : Autrement (Editions) | AUTREMENT | 1993Arts plastiques, danse, musique, ateliers de théâtre, vidéo ou écriture, dans et hors l' espace scolaire, les praticiens témoignent de leurs expériences diverses. La rencontre avec l' enfant dans l' espace de la création est faite d' apports, d'[...]Livre
L' OUVRAGE ANALYSE LA MANIERE DONT LE JEU EST UTILISE EN FORMATION EN TANT QU' OUTIL DE TRAVAIL. PRESENTATION DES LIEUX DE CREATIONS DE DIFFUSIONS ET D' UTILISATIONS DES JEUX OU DES PROCESSUS LUDIQUES EN FORMATION AVEC LES ADULTES, AVEC LES CARA[...]Livre
L' enquête réalisée entre 1987 et 1990 sur les jeunes ruraux montre : - Les trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes ruraux ( rester ou partir ) ; - Comment sont vécues les nouvelles moeurs et les traditions dans les domaines de la [...]Livre
J-P. Augustin ; J. Ion ; P. Laneyrie ; J. Nizey | PARIS : OUVRIERES (EDITIONS) | LE SOCIAL EN ACTE | 1993Histoire des différentes formes de groupements structures concernant les loisirs organisés des jeunes depuis la fin du XIXème siècle à travers les structures d'encadrement, institution, école, état, église, la concurrence politique, les animateu[...]Livre
Ouvrage de référence sur la psychiatrie infantile composé de cinq parties : - Présentation des bases théoriques et des généralités ; - L' étude psychopathologique des conduites ; - Les grands regroupements nosographiques ( dépression, troubles p[...]Brochure
PARIS : CEMEA 1993Compte rendu des travaux menés dans le cadre du projet " pratiques sportives et insertion sociale ". Analyse thématique des techniques sportives pratiquées dans les institutions d' intervention sociale dans une perspective d' aide à l' insertion[...]Article
Article
A TRAVERS L' OBSERVATION DE L' AIKIDO AU JAPON ET EN FRANCE, TENTATIVE DE RESSAISIR LA PLACE DU CORPS DANS LA MODERNITE ORIENTALE ET OCCIDENTALE.