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Les différentes crises actuelles (dérives politiques autoritaires, montée de l’extrême droite, dérèglement climatique, accroissement des inégalités etc…) nourrissent le désespoir, épuisent les militants. Ce dossier explore l’espoir et l’espéranc[...]![]()
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Présentation d'une intervention sociale pluriprofessionnelle et interinstitutionnelle menée autour de cette question : comment concevoir localement un accès de qualité à une alimentation saine pour tous et toutes ?![]()
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Ce numéro s'intéresse à l'évolution de la parentalité en France, aux caractéristiques et aux effets des dispositifs de soutien à la parentalité, à la pair-aidance en particulier en prévention précoce, au dispositif Maisons des 1 000 premiers jou[...]![]()
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La FNEPE s'est engagée dans un collaboration avec le Mouvement Emmaüs pour organiser des ateliers parentalité. Présentation dans cet article.![]()
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Entretien avec Audrey Odjin directrice de micro-crèches sur le lien entre bienveillance et parentalité. Comment aider les parents à reprendre confiance en leurs compétences ? Comment travailler en équipe pour mieux soutenir les parents, en tenan[...]![]()
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Pourquoi apprenons-nous ? Quel est le moteur de l'apprentissage ? Comment se manifeste chez les enfants le besoin de comprendre ? Quel est le bénéfice des outils comme Youtube pour l'apprentissage ? En quoi l'accès à la formation professionnelle[...]![]()
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Les auteurs des ces articles souhaitent montrer que l'humour peut être une vertu spécifique de la non-violence sous certaines conditions. Qu'est-ce que l'humour ? et en quoi peut-il être bénéfique dans l'éducation et dans des actions collectives ?![]()
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E. Salvat ; B. Friot ; B. Bonzi ; D. Paturel |Comment l'alimentation, marqueur de pauvreté et révélateur d'inégalités, peut-elle devenir un levier de transformation sociale ? Comment dépasser une logique purement assistancielle pour construire des réponses émancipatrices ? Ce dossier examin[...]![]()
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P. Fabry ; S. Dini ; F. Torterat ; B. Baldelli |Ce dossier explore le rapport entre savoirs éducationnels des familles, développement de leur pouvoir d’agir et interactions renouvelées avec les professionnels du travail social, en particulier dans le champ de la protection de l'enfance. L'occ[...]![]()
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C. Touraut ; A. Oui ; M. Romero |Revue Vie sociale (n°49, 2025)Parmi les aspects abordés dans ce dossier : les effets du mal-logement sur les enfants, les ambiguïtés des relations de voisinage dans l'expérience du mal-logement, les visites à domicile (VAD) en protection de l'enfance (fonctions du domicile, [...]![]()
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Alors que nous aspirons à plus de simplicité dans nos vies, d'où vient notre propension à vouloir chercher à complexifier les choses ? Quels mécanismes sont à l'oeuvre ? Cesser de se compliquer l'existence est-il réellement possible ? Pourquoi l[...]![]()
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Ce dossier traite du rôle central du corps dans le développement de l'enfant. Comment penser l'humain à travers sa corporéité ? Comment donner plus de place au corps au dans le système scolaire ? Le dossier explore également en quoi la corrélati[...]![]()
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J. Reiter Daouia ; A. Cellier ; N. Da Silva ; P. Louro |Revue Empan (n°138, Juin 2025)Dans le contexte post-Covid et à l'ère des réseaux sociaux, comment un groupe d'apprenants en formation de travail social se mobilise-t-il pour créer une association étudiante ? Quels sont les défis organisationnels et humains liés à la structur[...]![]()
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Présentation du cadre du soutien à la parentalité, inscrit dans le code de l'action sociale et des familles (CASF) depuis 2021. Au sommaire de ce dossier : l'encadrement juridique et territorial de la démarche préventive (avec la présentation de[...]![]()
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À l'occasion de la parution de son livre "Parents, on vous prend pour des cons !" (Érès, 2024), l'auteur, pédopsychiatre, porte un regard critique sur les conseils en parentalité et dénonce une injonction à la perfection souvent inatteignable. I[...]








