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À l'occasion de la parution de son livre "Parents, on vous prend pour des cons !" (Érès, 2024), l'auteur, pédopsychiatre, porte un regard critique sur les conseils en parentalité et dénonce une injonction à la perfection souvent inatteignable. I[...]Article
Pourfendue durant tout le milieu du XXème siècle, nous assistons à un appel au retour de l'autorité : pourquoi ? Quels sont les fondements philosophiques de l'autorité ? D'où vient la demande d'autorité en politique ? Au travail, l'éternel retou[...]
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De nombreux professionnels du soin ou du social se retrouvent à concevoir, mettre en oeuvre, évaluer des projets de tous types. D'où l'importance de prendre le temps de revenir sur l'histoire et l'étymologie de cette notion, d'interroger les usa[...]
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Point de vue de professionnels sur ce dispositif de protection de l'enfance permettant un accompagnement intensif au domicile mais dont le cadre juridique reste flou pour l'instant.
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Reportage dans un centre d'hébergement d'urgence (CHU) parisien qui accueille et accompagne des familles en grande précarité dont un ou plusieurs enfants sont en situation de handicap. L'équipe du centre comprend une TISF qui aide ces familles d[...]
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Présentation du dispositif de plateforme mobile de l'EPNAK de la Meuse pour aller au plus près de personnes en situation de handicap et les accompagner dans leur projet de formation ou d'emploi.
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Présentation de la démarche "Libérons nos énergies" expérimentée par une association nantaise d'aide à domicile qui encourage la prise d'initiative de ses salariés et améliore la qualité de leur travail.Article
Quelle analyse critique peut-on faire de la politique de soutien à la parentalité telle qu'elle est menée actuellement ? Comment les valeurs néolibérales influencent-elles les politiques publiques, les pratiques éducatives et les dynamiques de l[...]
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Souligne l'importance de la formation des travailleurs sociaux qui se sentent parfois démunis pour éviter d'être dans le jugement ou l'ethnocentrisme dans le cadre de leurs interventions auprès des familles migrantes.
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Si la loi du 2 mars 2022 vise à favoriser l'accès aux activités physiques et sportives pour tous, comment atteindre cet objectif au sein des établissements médico-sociaux accueillant personnes âgées et personnes handicapées ? Quels sont les frei[...]
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Présentation du village des enfants extra-ordinaires, espace ludique et inclusif pour les enfants en situation de handicap cognitif ou physique. Les enfants et leur fratrie peuvent y trouver des activités d'apprentissage et des jeux en accès lib[...]
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Présentation du réseau des Écoles des parents et des éducateurs (EPE), pionnières du soutien à la parentalité. Présentation de la nature et des principes de leur intervention, des actions menées dans le cadre de l'accompagnement qu'elles propose[...]Article
P. Laurence |Revue Forum (n°172, 2024)Cet article part d'une formation à l'intervention collective menée par un chercheur/formateur du Québec auprès d'intervenants d'un bailleur social lyonnais. Il précise à travers cette formation les contenus, les modalités de mise en oeuvre, l'im[...]
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Les contributions de ce dossier questionnent l'omniprésence du projet dans le social, l'éducatif et le soin. La parole est donnée à des professionnels de l'intervention sociale et de la psychiatrie. Un travailleur social fait le récit d'un proje[...]
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Point sur un décret de février 2024 qui fixe le contenu minimal du projet d'établissement avec notamment une politique de prévention de la maltraitance. Sa réalisation doit également associer usagers et personnels de structures.
