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Article
Dès la maternelle, choisir les bons établissements, obtenir des bonnes notes et décrocher une formation sur Parcoursup, l'école française entre dans l'ère de la compétition. Un stress vécu par les élèves et leurs familles. Quelles formes prend c[...]![]()
Article
Retour sur les questions abordées pendant les journées organisées par le Géracfas autour de cette question : l'IA générative, un nouvel allié pour la formation des aides-soignants ? Sur quels principes éthiques s'appuie la réglementation européenne ?![]()
Livre
Les représentations sociales sur l'enfant organisent nos pratiques d'hier et d'aujourd'hui, elles sont au coeur de ce livre pour comprendre ce qui se joue dans l'éducation proposée aux enfants de notre époque. Ce livre fait ensuite un détour par[...]![]()
Article
Y. Regard |Revue Vie sociale (n°52, 2026)L'intelligence artificielle générative (IAG) vient questionner la posture du formateur, la place de l'apprenant et les modalités d'évaluation en formation. L'auteur invite à la vigilance dans ses usages mais insiste sur les opportunités pédagogi[...]![]()
Article
Ce dossier présente les nouveaux dispositifs d'aide à la scolarisation des enfants en situation de handicap (Pôles d'appui à la scolarité, EMAS) où collaborent professionnels de l'enseignement et du médico-social. Quelles évolutions dans l'accom[...]![]()
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Comment un projet de solidarité peut-il être un levier d’une démarche éducative et citoyenne ? Comment favoriser l'engagement des enfants ou des jeunes à l'échelle d'un territoire ? Quelles sont les étapes à envisager en amont ? A partir de l’e[...]![]()
Article
Face à des logiques managériales qui fragmentent les liens et réduisent le pouvoir d'agir des professionnels, ce dossier explore différents registres du faire équipe, à partir de l’analyse des pratiques dans les milieux éducatifs, sociaux et cul[...]![]()
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Parmi les points abordés dans ce dossier : - la crise des institutions du travail social et les pistes pour innover dans ce contexte, - les apports et limites de l'innovation sociale dans le cadre de la prise en charge des enfants confiés à l[...]![]()
Article
La pratique de l'écrit ne va pas de soi pour les professionnels du travail social. Elle se travaille en formation. Dans cet article, avec l'exemple d'une promo de moniteurs-éducateurs, l'autrice nous en explique les enjeux mais aussi les modalit[...]![]()
Article
Cet article rend compte d'une expérimentation pédagogique autour du principe de liberté vécue au sein d'un IRTS entre 4 formateurs et une promotion d'étudiants éducateur spécialisé de deuxième année de formation. Il interroge les notions de part[...]![]()
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Dans un contexte de changement climatique, des discours climato septiques et lobbies d’industriels créent de la confusion. Saisir les causes et les conséquences des transformations qui s’opèrent apparait essentiel et l'éducation populaire a un r[...]![]()
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Face à l'urgence écologique, ce dossier souligne l'importance d'une éducation émancipatrice des plus jeunes, associant le développement de la pensée critique à l’apprentissage de l'écocitoyenneté. Ce défi redéfinit le rôle et les pratiques pédag[...]![]()
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Dans les institutions de la protection de l'enfance, nombreux sont les enfants placés qui ignorent les raisons de leur placement. Cette méconnaissance, parfois lourde de conséquences, peut freiner leur développement et nourrir des incompréhensio[...]![]()
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Compétences interpersonnelles et comportementales permettant à un individu d'interagir de manière appropriée et efficace avec les autres, les habiletés sociales sont essentielles pour naviguer dans divers environnements sociaux, qu'il s'agisse d[...]![]()
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Ce chercheur en sciences de l'éducation propose aux formateurs des repères permettant de repenser leur pédagogie à partir des principes du vivant, en donnant notamment une plus grande part de liberté en formation, une approche qu'il qualifie de [...]








