| Titre : | AMBITIONS ET REUSSITES SCOLAIRES ET PROFESSIONNELLES COMPAREES DES ENFANTS D'IMMIGRES |
| Auteurs : | P. Stuart Lambert ; E. Peignard |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°140, JUILLET-AOUT-SEPTEMBRE 2002) |
| Format : | P.P. 75-87 |
| Mots-clés : |
Prisme EMPLOI ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; INTEGRATION ; JEUNE D'ORIGINE ETRANGERE ; REUSSITE SCOLAIRE |
| Résumé : | Une enquête sur un échantillon de jeunes âgés de 16 à 25 ans montre que les fils et filles de deux populations d'immigrés conçoivent, envers la réussite scolaire et l'insertion professionnelle, des aspirations et des choix conformistes et stratégiques, adaptés aux nombreuses conditions d'intégration actuellement exigées des nouvelles générations - notamment d'origine étrangère. Toutefois, cette adaptation ne suffit en aucun cas à constituer un cadre favorable à l'accès au marché de l'emploi. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000614-140-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
