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Article
H. Pascal ; A. Di Somma ; C. Lembert ; M-G. Mounier ; M-A. Sadot ; M. Legrand |L'ANAS fête ses 80 ans. L'occasion de revenir sur l'historique de sa création, présenter la synthèse de deux manifestations organisées par des sections de l'ANAS, faire part des défis et orientations pour l'avenir. L'occasion aussi de revenir su[...]![]()
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G. Tarabulsy ; A. Raynaud ; E. Toussaint ; X. Martinen ; R. Miljkovitch ; J. Smith |Retour sur l'édition 2025 des Assises de la protection de l'enfance qui propose de déconstruire les idées reçues concernant l'attachement avant de répondre à ces questions : psychotraumas complexes, quelle place pour l'attachement ? L'attachemen[...]![]()
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Présentation de "Dames de cité", une formation mise en oeuvre à Grigny, qui a permis à des femmes de se former à la parentalité et la médiation sociale. La plupart d'entre elles ont ensuite embrayé sur des formations de TISF.![]()
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Les différentes crises actuelles (dérives politiques autoritaires, montée de l’extrême droite, dérèglement climatique, accroissement des inégalités etc…) nourrissent le désespoir, épuisent les militants. Ce dossier explore l’espoir et l’espéranc[...]![]()
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Ce dossier présente les nouveaux dispositifs d'aide à la scolarisation des enfants en situation de handicap (Pôles d'appui à la scolarité, EMAS) où collaborent professionnels de l'enseignement et du médico-social. Quelles évolutions dans l'accom[...]![]()
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Le principe de laïcité s'inscrit dans le droit par la loi de 1905, mais peut être dans l'accompagnement, une source de tensions tant au sein des équipes soignantes, qu'entre les usagers. Ce dossier fait le point sur cette notion et rappelle le [...]![]()
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La loi du 7 février 2022 a introduit l'obligation d'entendre systématiquement le mineur protégé en audition individuelle par un juge des enfants. Qu'en est-il dans la pratique ? Point de vue d'une avocate et d'une juge des enfants.![]()
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Comment un projet de solidarité peut-il être un levier d’une démarche éducative et citoyenne ? Comment favoriser l'engagement des enfants ou des jeunes à l'échelle d'un territoire ? Quelles sont les étapes à envisager en amont ? A partir de l’e[...]![]()
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Zoom sur une recherche collective menée par le Cnaemo de Bretagne pour déterminer les prérequis du travail social en milieu ouvert. Quelles sont les conditions de travail dans ce secteur ? En quoi est-il fragilisé aujourd'hui ?![]()
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Après un retour sur 70 ans de la revue ASH, ce numéro est composé de différentes parties : la partie "Autonomie" aborde notamment le rôle croissant des professionnels dans la société inclusive, l'évolution des politiques du handicap, l'autodéter[...]![]()
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Environ 120 personnes vivent avec la maladie d'Alzheimer au Village Landais Alzheimer, près de Dax. Un projet expérimental qui mise sur des sociabilités riches et qui fait l'objet d'une étude d'impact menée par une équipe pluridisciplinaire de l[...]![]()
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Ce numéro retrace la vie et l’œuvre de Jacques-Louis David, artiste-peintre dont les œuvres racontent l’histoire de la Révolution française. Engagé auprès de Napoléon Bonaparte dont il est le peintre officiel, il apporte un nouveau souffle dans [...]![]()
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Présentation du modèle ARC (Attachement Régulation Compétences), largement diffusé au Québec et qui fait son entrée en France. Il offre aux équipes éducatives un cadre d'intervention auprès des enfants confrontés à des traumatismes complexes. Le[...]![]()
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À travers un entretien avec une personne devenue "pair-formateur", cet article montre en quoi la pair-aidance est une opportunité pour faire évoluer la formation en travail social pour valoriser la parole et le savoir expérientiel des jeunes con[...]![]()
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Alors que la santé mentale est grande cause nationale en 2025, ce dossier présente différents dispositifs de prévention et de formation destinés aux professionnels intervenants auprès d'adolescents et d'adultes souffrant de troubles psychiques e[...]









