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C. Fournival |Revue Empan (n°141, Mars 2026)Éducateur spécialisé de formation, l'auteur montre en quoi et à quelle condition les histoires de vie occupent une place importante dans le travail social.![]()
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Les assistants de services sociaux officiant à l'école, en entreprise, à l'hôpital ou en prison, peinent à être repérés. Comment être reconnu lorsqu'on évolue dans des secteurs qui, noyés dans leurs propres impératifs, méconnaissent l'action soc[...]![]()
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Véritable laboratoire à ciel ouvert, le jardin offre un espace d'animations favorisant l'autonomie, l'observation et la coopération des enfants. Ce dossier propose aux animateurs des clefs et ressources pour la création d’un jardin pédagogique v[...]![]()
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Présentation du dispositif Intégrapsy, composé d'équipes mobiles de psychologues intervenant dans les structures d'accueil et d'accompagnement des personnes exilées : centres d'hébergement d'urgence et de réinsertion sociale, centres d'accueil d[...]![]()
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Le droit à la culture, inscrit dans la convention internationale des droits de l’enfant, doit être favorisé dans tous les temps et lieux de l’éducation. Ce dossier met en lumière ses enjeux dès le plus jeune âge, dont le développement des compét[...]![]()
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Entretien avec une sociologue qui analyse dans le cadre des pratiques journalières des professionnels de la protection de l’enfance, la tension entre protéger et éduquer les jeunes placés et le respect de leurs droits individuels. Elle met en év[...]![]()
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Les travailleurs sociaux et professionnels de l’intervention sociale mobilisent davantage la démarche de l’aller vers en direction des publics les plus vulnérables. Ce dossier témoigne de l’engagement des territoires au travers des CCAS et d’ac[...]![]()
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Dans le cadre de sa mission d'accompagnement de l'usager, l'éducateur spécialisé est astreint au devoir de confidentialité, mais qu'advient-il lors de la transmission d’informations aux autorités judiciaires ? Peut-il se prévaloir du secret prof[...]![]()
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Identifier les parents comme des partenaires éducatifs est désormais un enjeu central pour les équipes d’animation en accueils collectifs de mineurs (ACM). À partir de témoignages de terrain, ce dossier analyse leur place au sein de ces structur[...]![]()
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Dès la maternelle, choisir les bons établissements, obtenir des bonnes notes et décrocher une formation sur Parcoursup, l'école française entre dans l'ère de la compétition. Un stress vécu par les élèves et leurs familles. Quelles formes prend c[...]![]()
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Présentation du métier d'éducateur familial qui exerce au sein de villages d'enfants et fait office de parent de substitution pour des fratries placées à long terme.![]()
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Cet article retrace le parcours du sociologue et ses analyses des relations sociales entre les individus dans différentes situations de la vie quotidienne.![]()
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V. Faivre ; A. Dulong ; C. Cappaï ; J. Grisoni ; P. Merlier ; B. Portal |A l'occasion de la parution de son trois centième numéro, l'ANAS propose une réflexion sur ces thématiques essentielles, d'un point de conceptuel et philosophique. Comment définir l'éthique et la déontologie ? Quelles tensions existe-t-il entre [...]![]()
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Bien qu’elle fasse consensus dans les discours, la réalité est que la prévention reste sous-exploitée dans les secteurs du social et de la santé. Face aux défis contemporains dont : le vieillissement démographique, la précarité, la baisse de la [...]![]()
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Ce dossier témoigne de la pratique des professionnels de l'information-documentation au sein d'écoles du travail social. Comment développer les compétences informationnelles des apprenants ou leur esprit critique notamment à l'ère de l'intellige[...]









