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M. David ; D. Sibertin-Blanc ; J. Oxley ; G. Schmit ; F. Jardin ; H. Rottman ; J. Aboudrar ; M. Vincent ; J-P. Quéré |L'action d'un placement familial spécialisé doit comporter deux volets : l'accueil de l'enfant par une famille d'accueil qui le soigne et l'élève, mais aussi des traitements de la problématique du placement : famille d'accueil et équipe traitant[...]Article
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Dans l'interprétation de l'évaluation formative trois dimensions sont analysées : celle du désir de l'enseignant évaluateur et son désir de former, celle du comportement de l'élève évalué et l'existence que peut lui conférer ce message, celle de[...]Article
A. Beitone ; M. Parodi ; D. Duprez ; C. Lamarche ; J-N. Chopart ; G. De Ridder ; J-M. Catusse ; P. Chaillou ; J. Coube |La décentralisation attribue de nouveaux rôles aux pouvoirs locaux en matière de prévention de la délinquance juvénile. Les pratiques des acteurs sociaux en sont modifiées. Des expérimentations récentes permettent de dégager quelques enseignemen[...]Article
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LA NOTION DE RENTABILITE ECONOMIQUE EST-ELLE COMPATIBLE AVEC CELLE DE FORMATION ? COMMENT CES DEUX TEMPS JUSQU' ICI DISTINCTS - FORMATION ET PRODUCTION - PEUVENT-ILS ETRE ASSOCIES ?Article
L'analyse interne, constitutive de l'analyse institutionnelle, a permis de pallier la carence de moyens notamment en personnel .