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Cet ouvrage s'intéresse aux méthodes, techniques et champs de la psychologie clinique et de la psychopathologie.Ce manuel, clair et accessible, fait le point sur les débats récents liés à certains concepts ou théories, et offre, ainsi, un panora[...]Article
Le fait d' avoir un quotient intellectuel supérieur à la moyenne n' implique pas nécessairement une réussite scolaire et/ou professionnelle. La curiosité incessante de l' enfant précoce le rend souvent instable, voire inquiétant, et il se trouve[...]Article
La valeur de la mesure d' un test dépend du choix et de la qualité de l' instrument et de l' interprétation correcte des résultats. Les tests mentaux doivent être le fait de spécialistes, en l' occurrence d' un psychologue formé à leur emploi. L[...]Article
Certains enfants se révèlent intellectuellement précoces. Comment les prendre en compte tout en préservant leur équilibre physique, artistique, relationnel ? Quelle pédagogie adaptée leur proposer ? Présentation d' expériences novatrices et de p[...]Article
Présentation du cheminement théorique et clinique d' une recherche exploratoire utilisant les histoires de vie avec les personnes alcooliques hospitalisées. Réflexions sur l' utilisation de l' analyse graphologique en alcoologie.Article
Les établissements de travail protégé doivent à présent prévoir le vieillissement des travailleurs handicapés. A Detmold, ( Allemagne ) ces travailleurs sont réunis dans ce qu' on appelle une " section de sortie " où ils participent encore à des[...]Article
SERIES D' ARTICLES SUR LES METHODES PROJECTIVES. DES PSYCHOLOGUES DECRIVENT : - LE CADRE DE LEUR PRATIQUE QUOTIDIENNE : INSTITUTIONS D' ENSEIGNEMENT, DE SANTE, DE JUSTICE... - LA PLACE QU' ILS RESERVENT AUX METHODES PROJECTIVES PARMI LEURS AUTRE[...]Livre
Cet ouvrage est une somme sur la déficience intellectuelle. Il fait le point sur les connaissances actuelles depuis la naissance du concept de débilite mentale. Il donne des élèments utiles à l'éducation des enfants en difficulté relevant ou non[...]Article
Du passage de l'assistance à l'éducation des infirmes sensoriels au XVIII siècle, de l'exclusion des incurables, de l'hôpital au XIX siècle, de l'évolution du vocabulaire et des classifications des enfants anormaux au début du XX siècle, des log[...]Article
Les résultats de cette enquête montrent un fonctionnement intellectuel para-normal ( QI moyen = 94,39 ), les sujets les plus sourds étant un peu plus limités que les autres mais restant dans la normale ( 91,2 ). L'étude analyse surtout le profil[...]Article
Etude sur les différentes recherches faites sur la progression des performances des enfants aux tests d'intelligence depuis quarante ans.Article
Comment appréhender les caractéristiques du fonctionnement psychique de l'enfant par une épreuve projective comme le TATt, dans le cadre d'une scolarité normale ?Article
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E. Schopler ; R-J. Reichler ; M. Lansing ; C. Milcent | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Médecine et psychothérapie | 1988Cet ouvrage se base sur l'expérience de professionnels issus de plusieurs disciplines, éducation, psychologie, psychiatrie, pathologie du langage entre autres. Il se décline en étapes pour la réalisation d'un projet individualisé d'éducation spé[...]