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Ce dossier met en perspective des approches pluridisciplinaires autour de la surdité et les différentes formes observables chez les enfants. Plusieurs notions, aspects et dispositifs sont abordés tels que : les expériences au sein d’un CAMSP ; l[...]Article
C Goumas |L’attachement aux parents prend une part importante dans le développement de l’enfant, lui permettant d’explorer et de découvrir son environnement. Qu’en est-il pour les enfants confiés ? La présence d’un autre adulte référent permet-il à l’enfa[...]Article
M. Tagot ; D. Grabot ; J. Andanson ; F. Pourre |Revue Empan (n°130, Juin 2023)Ce dossier s'intéresse aux multiples facettes du métier de psychomotricien et de l'approche psychomotrice, qui garde une place centrale en CMPP/CMP et se diversifie au fil des ans. Il rend compte notamment de l'importance et de l'intérêt des app[...]Article
Une psychomotricienne suit sur une durée d'un an un groupe formé de quatre femmes. Celles-ci ont des situations familiales différentes, des symptômes différents, mais toutes présentent un trouble psychique. Ces personnes ont été inscrites sur un[...]Livre
Après avoir défini la notion de handicap et des jalons de compréhension globale allant du développement normal au pathologique, ce guide, destiné aux étudiants, passe en revue, sous forme de fiches synthétiques chaque type de handicap (troubles [...]Article
Ce dossier propose plusieurs stratégies pour retarder l'entrée en institution des personnes âgées (rester à domicile, dans un cadre sécurisant ; savoir s'entourer des (bonnes) personnes ; imaginer un autre système avec une véritable collaboratio[...]Recommandation
Après avoir défini ce qu'est un trouble du développement intellectuel et l'impact sur les capacités d'adaptation des personnes et les répercussions dans la vie quotidienne, ces recommandations, déclinées en 7 livrets pour une facilité de lecture[...]Brochure
Paris : CNSA 2022Que faire pour communiquer avec une personne atteinte de polyhandicap ? Comment créer une relation durable avec elle ? Ce guide propose diverses méthodes passant par un processus dit de "modélisation" pour répondre à ces questions. La personne p[...]Article
Des articles sur les formations et pratiques inclusives (examens pour les apprenants en situation de handicap dans une approche inclusive (ministère de l'Agriculture ; enseignement à des élèves avec des troubles cognitifs...).Livre
Présente l'essentiel de la psychologie du développement : développement psychomoteur, cognitif (les stades du développement cognitif, le développement de la mémoire, du langage oral et du langage écrit), développement social (l'attachement, le d[...]Livre
S'adressant aux parents et aux professionnels qui accompagnent des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, ce manuel s'appuie sur un descriptif détaillé de tous les aspects du développement de la personne (sensoriel, cognitif, [...]Article
D. Le Breton ; P. Gaberan |Revue Empan (n°118, Juin 2020)Les auteurs de ce dossier s'interrogent sur le rapport entre le corps et son lien avec l'évolution du sport - et sur la formation et l'accompagnement des personnes, professionnels ou bénévoles, qui encadrent et entraînent les sportifs et sportiv[...]Article
Reportage sur des cours de natation destinés aux enfants porteurs de troubles du spectre autistique (TSA) qui favorise le développement sensoriel et moteur.Livre
L. Hugonot-DIiener ; M. Piccoli ; F. Rougeul | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2020Des experts reconnus du domaine proposent dans cet ouvrage des ateliers et supports d'intervention non médicamenteuse à l'attention des personnes ayant la maladie d'Alzheimer ou un trouble neuro-cognitif majeur (anciennement démence) : ateliers [...]Article
Qu'est ce que le développement psychomoteur? Quelles en sont les étapes? Comment l'accompagner ?