| Titre : | Inclure ou exclure, quelles résistances ? |
| Auteurs : | R. Bernard ; D. Duclos ; C. Lemaignan ; J-Y. Rochex ; M. Benasayag |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Communautés éducatives (n°120, SEPTEMBRE 2002) |
| Format : | pp. 1-49 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DEMOCRATISATION ; ECOLE ; EXCLUSION ; INEGALITE ; LIEN SOCIAL ; POLITIQUE SOCIALE ; RESISTANCE AU CHANGEMENT |
| Résumé : | Série d'articles sur l'exclusion et comment résister à l'exclusion :- comment résister à l'exclusion : une problématique défensive ;- la résistance importante, c'est celle qui recrée des rapports entre les hommes ;- l'école, l'institution qui fabrique de l'exclusion ;- l'analyse des regards portés sur l'exclusion, l'inclusion, la ou les résistances ;- l'intergénération, résistance à l'exclusion ou comment tisser le lien ;- résister à la fabrication d'exclus ;- l'analyse socio-culturelle de l'exclusion. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000180-120-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
