Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (610)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
F. Lebon ; C. De Linarès ; B. Réau ; M. Cartier ; I. Coutant ; S. Beaud |La diversité des situations de richesse et de pauvreté entraînent des inégalités qui sont aujourd'hui au centre des débats. Ce dossier montre de manière ethnographique les situations propres à chaque milieu observé. Les termes "riches" et "pauvr[...]Article
Cet article reprend les grands principes des scénarios sociaux mis en place par une Américaine dans les années 1980 et dont l'objectif principal est de rendre explicite toutes les situations de communictaion et de suggérer des "modes d'emploi" p[...]Article
Sur les plans matériel, affectif et symbolique, l'implication des femmes dans la parentèle est supérieure à celle des hommes. Cette "centralité féminime" se maintient malgré les transformations de la famille. Un lien est également établi entre c[...]Article
Après une clarification de la notion de développement social local (DSL), une analyse critique d'une expérience innovante de formation-action en DSL à l'île de la Réunion est proposée. Dans le premier article, l'ensemble des configurations de dé[...]Article
Expérience d'une unité mobile mère-enfant implantée dans une maison d'arrêt. L'équipe est constituée de gynécologue-obstétriciens et de professionnelles de la petite enfance qui assurent une permanence au côté des mères et de leurs enfants. l'ob[...]Livre
Cet ouvrage consacré sur l'apprentissage informel est organisé en 6 parties : - Apprendre dans les espaces sociaux - Apprendre dans les marges de l'univers scolaire - Apprendre des loisirs - Apprendre dans le travail - Apprendre par la vie polit[...]Livre
Le jeu est ici considéré comme un des fondements de la vie. De nombreux aspects du jeu de l'enfant, et du tout-petit en particulier, sont traités dans ce livre : son rôle dans le développement et la socialisation de l'enfant, le rôle des parents[...]Livre
La majorité des jeunes d'origine maghrébine des "cités" occupe un emploi, souvent précaire, trois ans après leur sortie du système éducatif, malgré les discriminations raciales à l'embauche. L'auteur de ce livre est allé voir et écouter ces jeun[...]Livre
Ce guide présente les connaissances nécessaires à l'accompagnement et aux soins de l'enfant de 0 à 6 ans. Il est structuré en 6 grandes parties : le nouveau-né (caractéristiques, premiers examens, soins d'hygiène et de confort, l'allaitement, le[...]Livre
Réunissant des chercheurs français et québécois reconnus, cet ouvrage constitue une synthèse pluridisciplinaire relative à la problématique de l'intergénérationnel, en y abordant de nombreux aspects diversifiés tels que : la responsabilité et l[...]Livre
Après une approche historique de la construction de la jeunesse comme notion et catégorie des politiques éducatives et d'encadrement menées, ce livre revient sur la définition sociologique de la jeunesse et ses trois âges : adolescents, post-ado[...]Livre
Les enjeux du travail social sont aujourd'hui plus que jamais territorialisés et les travailleurs sociaux doivent apporter des réponses précises à des interrogations politiques. Pascal Le Rest aborde les politiques sociales à l'épreuve de la glo[...]Livre
PENSER ET PRATIQUER L'ACCOMPAGNEMENT : ACCOMPAGNEMENT ET MODERNITE. DE LA NAISSANCE A LA FIN DE VIE.
Ce livre développe une approche philosophique des pratiques d'accompagnement. La première partie : "Pratiquer l'accompagnement" consiste à placer la pratique d'accompagnement comme objet d'élucidation. La deuxième : "Penser l'accompagnement" se [...]Livre
En janvier 1979, Françoise Dolto fonde la Maison verte avec cinq psychanalystes et éducateurs. un lieu ouvert à tous, dont l'objectif est la socialisation du tout petit de sa naissance à trois ans. Cet ouvrage réunit des écrits de Françoise Dolt[...]Livre
H. Ricaud-Droisy ; N. Oubrayrie-Roussel ; C. Safont-Mottay | Paris : Dunod | MANUELS VISUELS DE LICENCE | 2009Ce manuel sur le développement de l'enfant présente les courants de la psychologie du développement, propose des connaissances de base sur le développement dans ses multiples facettes. Il aborde ensuite les différents milieux de vie de l'enfant [...]