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Résumé :
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P. Meirieu présente sous forme de quatre films de 13 m', quatre grands pédagogues : J.-G. Itard, J. Jacotot, J.-H. Pestalozzi et L. Tolstoi.L'apport pédagogique de Pestalozzi peut être résumé autour de la méthode, l'individu doit en rester le centre, à travers l'action du pédagogue qui en constituer l'âme.Pour Jacotot, enseigner ce n'est pas expliquer, mais mettre les autres en position d'apprendre par eux-mêmes.Pour Tolstoi, le vrai savoir est à l'extérieur de l'école, il est dans les musées, dans les laboratoires des savants, dans les bibliothèques, dans les théâtres, dans les lieux où les hommes élaborent des connaissances vivantes.Pour Itard, qui tenta d'éduquer " Victor, l'enfant sauvage" il souligne que la grandeur du pédagogue tient à sa capacité à intégrer la négativité de l'éducabilité, c'est-à-dire à ne pas renoncer à son principe tout en acceptant qu'il soit constamment démenti par les faits.
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