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Cet article montre en quoi l'évolution des comportements sociaux des jeunes s'exprimant via les smartphones, tablettes et réseaux sociaux, déstabilisent et questionnent les pratiques professionnelles des éducateurs exerçant en prévention spécialisée.Article
D. Toubert-Duffort ; E. Atlan ; H. Benoit ; S. Nijs |Quels sont les enjeux de la pédagogie et de l’accès aux apprentissages pour les personnes polyhandicapées selon différents points de vue conceptuels : socio-historique, institutionnel et psychopédagogique ? Ce dossier apporte des éclairages sur [...]Article
Le confinement a encore accentué l'exclusion liée à la fracture numérique. Témoignages sur l'isolement ressenti et les difficultés pour effectuer des démarches à distance.Article
Avec la réforme de la formation professionnelle de 2018, le secteur de la formation était déjà sommé de s'adapter. La crise sanitaire et le confinement impactent profondément l'activité des prestataires de formation. Zoom sur les dispositions d'[...]Article
I. Gravillon ; A. Lamy ; A. Lanchon ; J. Barou ; M-R. Moro |Série d'articles sur la parole pour grandir. Autrement dit, la maîtrise des mots est importante pour avancer dans la vie et agir sur notre environnement. Ce dossier propose des enquêtes, recherches, reportages, regards croisés, initiative sur le[...]Article
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M. Fournier ; B. Kammerer ; F. Dubet ; M. Olano ; S. Dehaene ; J-P. Changeux |Face aux mutations auxquelles est confrontée l’école et également les enseignants depuis quelques années (problèmes sociaux, démotivation des élèves, exigences accrues, etc.), ce numéro propose un ensemble de réflexions et d’initiatives de profe[...]Article
De plus en plus considéré comme un métier à part entière, le rôle du référent handicap évolue et gagne en importance dans les entreprises et organismes. Quel est ce rôle ? Comment accompagner les professionnels dans leurs pratiques inclusives ? [...]Article
Quelle est aujourd'hui la figure de l'obscène ? Est-elle unique ou bien changeante, diffuse, infiltrant à bas bruit des pans entiers de notre société ? Au-delà de l'obscénité du monde qui viendrait de l'extérieur bousculer le travail social, des[...]Article
Au sommaire : - Société inclusive, de quoi parle-t-on ? - La colocation pour personnes âgées en perte d'autonomie - Village champenois pour malades d'Alzheimer, un projet en construction - Un repas inclusif avec des personnes en situation de han[...]Article
Réflexions sur l'impact des technologies numériques sur les pratiques professionnelles des éducateurs dans le cadre de l'Aide éducative en milieu ouvert.Article
Ce dossier propose plusieurs activités qui permettront de mener des séances d'initiation à la robotique, sur la base de la carte Arduino (carte électronique programmable).Livre
Ce guide synthétise les connaissances sur les différents aspects qui structurent le travail en équipe pour répondre à ces questions : à quoi cela sert-il de se coordonner ? Pourquoi répartir les tâches dans une équipe ? Comment faire pour propos[...]Livre
L. Hugonot-DIiener ; M. Piccoli ; F. Rougeul | Bruxelles : De Boeck | Apprendre & Réapprendre | 2020Des experts reconnus du domaine proposent dans cet ouvrage des ateliers et supports d'intervention non médicamenteuse à l'attention des personnes ayant la maladie d'Alzheimer ou un trouble neuro-cognitif majeur (anciennement démence) : ateliers [...]Livre
Les auteures analysent d'abord une enquête conduite auprès de jeunes étudiants d'université qui disent leurs étonnements, leurs inquiétudes, leurs certitudes et leurs espoirs. Puis, elles montrent les entrelacs complexes de la question des génér[...]