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Appliquée au développement des ressources humaines, l'ingénierie de formation mobilise plusieurs domaines de compétences : les techniques, la méthode, la conception pédagogique d'ensemble. Leur combinaison permet la production de ressources péda[...]Article
Ces "tuteurs" manipulent des connaissances symboliques, raisonnent dans un univers d'informations incomplètes ou incertaines et communiquent avec l'homme dans un langage assez proche du langage naturel. Ainsi, peuvent être informatisés le diagno[...]Article
Présentation de services télématiques qui répondent aux besoins des acteurs du développement local. Distinction entre les bases de données (stock) et la communication interactive (flux). Le stock donne une information généraliste alors que le fl[...]Article
Quelles sont les convergences et les différences de l'ergonomie et de la psychopathologie du travail ? L'ergonomie étudie tous les comportements ( action, observation, communication ), exploite ses résultats pour décrire au mieux les activités d[...]Article
Enquête par sondage réalisée par la SOFRES par l'intermédiaire du minitel. Le questionnaire visait à cerner les réactions et la demande potentielle du public face à la formation multimédia. Il ressort que la formation est le moyen d'obtenir une [...]Article
Un environnement plus exigeant à transforme le rôle des employés. De l'application de procédures mises au point par d'autres, héritage du taylorisme, leur rôle doit évoluer vers une redéfinition de leur compétence technique, à savoir la gestion [...]Article
Les différentes étapes de la réinsertion d'un polyhandicapé par le biais de l'informatique. Réponse globale à ses handicaps.Article
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F. Duribreux ; CEDIAS |Les institutions sociales et les travailleurs sociaux utilisent de plus en plus couramment l'informatique. Il s'agit pour les travailleurs sociaux de développer une connaissance plus réaliste soit des populations rencontrées, soit du travail eff[...]Article
CEDIAS |Présentation du logiciel Geremi-Dassma destine à rentrer les données des bénéficiaires du RMI et la gestion de celui-ci.Brochure
LE BUT DE CETTE THESE EST D' APPORTER UNE CONTRIBUTION THEORIQUE ET PRATIQUE AUX NOUVELLES PERSPECTIVES PEDAGOGIQUES ET REEDUCATIVES QU'APPORTE L' ORDINATEUR AUX PERSONNES INTELLECTUELLEMENT DEFICIENTES. L' AUTEUR MET EN PLACE UNE METHODOLOGIE Q[...]Livre
LES NOUVELLES TECHNIQUES DE L' INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION NOUS ENTRAINENT DANS UNE REVOLUTION MALGRE NOUS AUSSI RADICALE QUE CELLE DE LA MACHINE A VAPEUR ET L' IMPRIMERIE. CE SONT DES OUTILS DE REPRESENTATION ET D' ACTION D' UNE PUISSANC[...]Article
EXPERIENCE CONCLUANTE POUR L' APPRENTISSAGE DE LA LECTURE AUPRES D' ENFANTS SOURDS PROFONDS AYANT POUR LA MOITIE D' ENTRE EUX DES TROUBLES ASSOCIES.Article
J-P. Vignat ; M. Dugas ; C. Aussilloux ; J. Roy ; C. Burstejn |Le groupe français d'épidémiologie psychiatrique (GFEP) s'efforce de faire connaître tous les travaux dont il a la connaissance ou qui lui sont signalés, en réalisant et en éditant, grâce au soutien financier du ministère de la santé, un réperto[...]Article
LA COMPETITIVITE DES ENTREPRISES DEPEND DE PLUS EN PLUS DE LA MAITRISE ET DU MANAGEMENT DE LA TECHNOLOGIE ENCORE FAUT-IL RECENSER CORRECTEMENT LE PATRIMOINE TECHNOLOGIQUE DES FIRMES, LE VALORISER ET LE DEVELOPPER EN PERMANENCE POUR REPONDRE AUX [...]