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Recommandation
Ce document veut accompagner l'appropriation et l'utilisation des ressources numériques dans le champ du travail social. Il vise à aider au positionnement des travailleurs sociaux et plus largement des intervenants sociaux, notamment des médiate[...]![]()
Article
Cet article s'interroge sur l'émergence de l'idée qu'il faut "accompagner" plutôt qu' "assister", idée qui fait aujourd'hui figure d'évidence et qui est particulièrement prégnante dans le domaine de l'aide aux chômeurs. On la rencontre aussi bie[...]![]()
Livre
L'auteure a interrogé des professionnels de la petite enfance (essentiellement EJE mais pas seulement) exerçant dans des contextes de travail variés, y compris pouponnière, AEMO, CHRS et centre social. Elle s'intéresse à la façon avec laquelle c[...]![]()
Livre
Ce livre pluridisciplinaire s'intéresse au phénomène de la "prostitution par plans" qui implique une association entre différents rôles, un lieu et une période de temps. Un des apports de ce livre est d’identifier quelles sont les modalités de c[...]![]()
Guide
Ce deuxième volet du dossier de l'ONPE rappelle les axes forts du premier plan national de lutte contre la prostitution des mineurs. Il rend ensuite compte des initiatives, des actions et des partenariats menés en matière de prévention et d'acco[...]![]()
Livre
Cet ouvrage présente les propositions sélectionnées et retravaillées du colloque intitulé : "Les indicateurs de qualité de l'accompagnement de l'enfant en protection de l'enfance" organisé à Tanger (en visio) les 2 et 3 novembre 2020 avec le sou[...]![]()
Rapport
Ce rapport fait des propositions pour faire aboutir les réformes de la politique de soutien aux entreprises adaptées (EA) initiées en 2019, mais ralenties par la crise sanitaire. Parmi les aspects également abordés : les expérimentations de nouv[...]![]()
Recommandation
20 ans après la loi 2002-2 qui avait introduit la notion d'évaluation des pratiques professionnelles dans le secteur social et médico-social, un nouveau référentiel national d'évaluation, commun à l'ensemble des établissements sociaux et médico-[...]![]()
Article
C. Mauri ; R. Hellbrunn ; S. Castells |Comment accompagner les personnes vulnérables vers de meilleures relations interpersonnelles ? - quelles actions mettre en place pour intégrer des individus dans une globalité, en l'occurrence ici dans la société. Les auteurs présentent une déma[...]![]()
Livre
Cette recherche cherche à comprendre les processus d'inscription de ces conduites et les défis posés aux professionnels de la protection de l'enfance dans l'accompagnement socio-éducatif, psychologique ou judiciaire. Quels sont les facteurs favo[...]![]()
Livre
L'auteur, psychanalyse, psychothérapeute, superviseur, parle de son expérience et des transformations du travail social. L'objectif de son livre est de montrer ce qui met à mal le travail social tant au niveau du management des cadres que de l'a[...]![]()
Livre
S'adressant à tous les adultes en charge de l'éducation des enfants, ce livre s'intéresse à la sécurité émotionnelle de l'enfant, considérée ici comme un besoin fondamental, un pré-requis sans lequel la construction de l'enfant ne peut se faire.[...]![]()
Guide
Ce guide a pour objectif d'apporter quelques clés de lecture sur la santé mentale et ainsi, de faciliter l'appréhension des situations auxquelles les professionnels accompagnants peuvent être confrontés au quotidien. Il est constitué de quatre c[...]![]()
Livre
Cet ouvrage propose dans une perspective pluridisciplinaire et internationale, de partir des questionnements suivants : quels sont les rapports que les institutions et les travailleurs sociaux entretiennent avec les spiritualités ? En quoi les s[...]![]()
Livre
Cet ouvrage permet de réviser le programme du diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social. Il est présenté sous formes de fiches mémos illustrées qui reprennent les cinq domaines de formations.