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Présentation des actions menées par le centre d'accueil nantais des 5 Ponts pour favoriser l'accès au logement, au travail, à la santé, au vivre-ensemble et au pouvoir d'agir de personnes en situation de grande précarité.Article
Ce dossier présente les travaux du Webinaire arapi GIS, autisme et TND du 5 octobre 2021. Sont abordés : les interactions entre le cerveau de l'enfant et l'environnement, la question de la motricité dans l'autisme et les TND et les modèles anima[...]Article
N. Parent ; O. Baudin ; B. Hamon ; F. Toletti ; N. Larcher ; C. Sibille |Comment un enfant accède-t-il à autonomie ? Sur quoi repose-t-elle ? Comment éducateurs et parents peuvent-ils accompagner le processus d'autonomisation ? Quelles sont les spécificités des enfants adoptés qui rendent le schéma classique de la pr[...]Article
Une association déploie une démarche innovante pour accompagner des jeunes majeurs issus des dispositifs pour mineurs non accompagnés afin de conforter leur insertion sociale et professionnelle.Article
Une association gestionnaire d'établissements pour personnes handicapées multiplie les innovations en matière de numérique pour favoriser l'accompagnement et l'inclusion des publics. Zoom sur le fablab intégré et ses robots intelligents et dispo[...]Article
A partir d'un accompagnement d'un enfant de 5 ans et de sa mère dirigés vers un pôle de compétences et de prestations externalisées (PCPE), les auteurs insistent sur la fonction de coordination d'une éducatrice dans sa dimension clinique.Article
Des professionnels de diverses spécialités témoignent de leurs expériences professionnelles dans la prise en charge des enfants et adolescents : kinésithérapeute et pédiatre en CAMSP, pédiatre généticienne, orthophoniste, psychomotricienne, psyc[...]Article
L'expérimentation "Reconnaître et valider" (REVA) tend à raccourcir drastiquement les délais d'un parcours VAE, pour l'instant dans sept métiers du soin et de la dépendance dont accompagnant éducatif et social ou accompagnant en gérontologie ave[...]Article
Dans quelle mesure les auxiliaires de vie et autres aides à domicile sont-elles confrontées à des violences sexistes et sexuelles ? Comment ne pas être exposée ? Comment agir quand on est témoin indirect ? Comment comprendre certains silences ? [...]Article
Les acteurs de la protection de l'enfance sont confrontés à la prostitution des mineurs : comment l'éviter et accompagner ces mineurs ? Reportage à Lille où une association mène un travail de rue auprès des mineurs qui se prostituent et sert de [...]Article
Repérés et accompagnés par les missions locales et CIO, les jeunes sortis du système scolaire sans aucune qualification sont orientés vers des parcours de remobilisation pour un accès à la formation ou à l'emploi. Parmi ces dispositifs, celui de[...]Article
L'obligation de formation vise à repérer et amener vers un parcours d'accompagnement tout jeune entre 16 et 18 ans ni en études, ni en formation, ni en emploi. Depuis un an, les missions locales et CIO repèrent et contactent les décrocheurs.Article
Le Comité consultatif national d'éthique (CCNE) avait répondu à la saisine de Sophie Cluzel sur la question de l'assistance sexuelle pour les personnes en situation de handicap. Cette tribune réagit de façon critique à cette réponse du CCNE.Article
C. Mérini ; S. Thomazet |Dans le cadre de l'expérimentation menée par la FEGAPEI/Nexem pour faciliter le parcours des familles avec des enfants handicapés, un nouveau métier est mis en place à titre expérimental : l'assistant de parcours de vie. Une recherche est menée [...]Article
Extraits d'un guide édité par la "National Autistic Society" pour aider les policiers à reconnaître et approcher des victimes, témoins ou suspects autistes. Comment agir face aux comportements atypiques, notamment l'effondrement autistique ? Com[...]