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Article
H-E. Stork ; Kong-Lai-Zhang ; L. Feng ; J. Ferrier ; J. Falk |Revue Enfance (n°2, 1988)La participation accrue des femmes au monde du travail, pose avec acuité le problème de la garde des nourrissons et des jeunes enfants. Quelles solutions sont proposées par les différents pays pour concilier travail féminin et accueil des tout-p[...]Article
c. Truchis de ; B. Febrier ; M. Bonnaud ; A. Foucher |Revue Enfance (n°2, 1988)En France, presque 50% des enfants de moins de 3 ans sont confiés ( assistante maternelle, crèche, école maternelle ). Des temps d'adaptation sont nécessaires pour aider mère et enfant à aménager la séparation. Une familiarisation progressive de[...]Article
B. Ollive |Revue ANPASE (n°1, 1988)Les auxiliaires puéricultrices, et éducatrices de jeunes enfants dans les pouponnières d'Avignon, Charleville, Marseille, Sucy-en-Bry, Epernay, Marseille, Strasbourg témoignent de leur quotidien professionnel. quels moyens éducatifs sont mis en [...]Article
J-C. Benguigui |Revue ANPASE (n°10, 1988)Analyse de ce qui se joue entre l'assistante maternelle, l'enfant placé et ses parents.Article
On ne naît pas parent, on le devient. La naissance d'un premier enfant est le moment du passage. Comment aider des hommes et des femmes à devenir parents ? Quel accompagnement offrir avant et après la naissance ? Quelle prévention mettre en oeuv[...]Article
D. Abadie ; M. Monello ; D. Pauliac ; J-F. Costes |Comment peut-on évaluer l' admission de jeunes en difficulté, dans une structure hospitalière, dans une famille d' accueil, dans une structure d' innovation sociale, dans une institution thérapeutique ? Quelles sont les réponses possibles ? quel[...]Article
Comment dans le cadre de l'école maternelle, organiser un milieu éducatif adapté aux enfants de 2 ans. Deux solutions : classes hétérogènes ( deux-quatre ans ), les grands entraînant les petits. Classes homogènes ( deux-trois ans ) qui prend en [...]Article
D. Weil ; CTNERHI ; CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D' ETUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS |Avec l'augmentation de l'espérance de vie, la question de l'hébergement des personnes âgées ne pouvant demeurer dans un logement ordinaire se pose. La solution du placement familial, présente un avantage financier et plus de confort. Les moyens [...]Usuel
Article
Une recherche innovante menée par la ville de Paris a permis de réactualiser le programme architectural des crèches collectives. La crèche doit se dégager des modèles hospitaliers ou scolaires, espace de relation elle est bâtie autour d'un proje[...]Article
J. Clerget ; Y. Knibiehler ; O. Journet ; M-P. Clerget ; J. Guigue |Grossesse, naissance, accueil de l'enfant abordés sous deux aspects : philosophique et culturel.Article
A. Legoeuil |Revue ANPASE (n°7, 1986)Les structures parentales sont souvent les seules formules possibles pour répondre aux besoins en matière d'accueil du petit enfant dans les zones ou les équipements collectifs n'existent pas ou sont insuffisants. Ces structures sont avant tout [...]Article
Témoignage sur la préparation des enfants et des familles à l'entrée à la crèche. Le rôle des éducatrices, de la directrice, du psychologue, du médecin; des relations avec les enfants et les parents pour une meilleure communication et participat[...]Livre
F. Dolto ; D. Girodet ; E. Herbinet ; D. Rapoport ; B. This ; L. Kreisler ; M. Odent ; P. Straus | Paris : Stock | LES CAHIERS DU NOUVEAU-NE | 1978Rencontre pluridisciplinaire autour de la naissance (l'attachement maternel et ses avatars, le syndrome de l'enfant maltraité, la violence et l'accouchement, le rôle du père, l'accueil du nouveau né...).