Mots-clés
Prisme > TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE > EDUCATION SPECIALISEE > ACTION EDUCATIVE
ACTION EDUCATIVEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (363)
![Tris disponibles](./styles/idsceris/images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Article
"Comment répondre à la demande de se loger des plus démunis tout en utilisant cette quête pour favoriser leur insertion sociale ? C'est ce défi que relève, à Marseille, depuis 1985, l'association Habitat alternatif social. Présentation d'une act[...]![]()
Article
"Les adolescents connaissent essentiellement la famille, l'école et la rue. Ces trois lieux principaux sont aujourd'hui en difficulté dans leur rôle d'éducation. Ce n'est pas que les parents, les enseignants et les éducateurs soient moins perfor[...]![]()
Article
Engagés au quotidien auprès de personnes en souffrance, les intervenants sociaux s'interrogent sur leur place, leur éthique et les modalités de leurs interventions. La psychanalyse est devenue un référent majeur de l'intervention sociale. L'appe[...]![]()
Article
Ce dossier sur le cinéma et les enfants est l'aboutissement d'une recherche entreprise depuis 7 ans. Il aborde de manière multiforme diverses facettes de la situation : "Regarder un film". L'objectif de départ était : Comment pourrions nous extr[...]![]()
Article
Pour l'adolescent, la nuit est souvent le temps de l'angoisse. De part et d'autre de la nuit, le coucher et le lever, deux moments de transition sensibles. Ce dossier donne la parole notamment aux agents techniques d'éducation qui accompagnent l[...]![]()
Article
"Fondée sur le travail commun de partenaires institutionnels ou associatifs trés divers, la veille éducative intéresse, au fil des mois, de plus en plus d'acteurs locaux. Mais cette démarche de prévention des ruptures scolaires et éducatives sou[...]![]()
Livre
L'auteur présente une expérience concrète innovante et engagée de prise en charge d'adolescents difficiles. Il propose d'explorer les pistes qui permettent : de développer le recherche clinique articulée à la construction de projets pédagogiques[...]![]()
Livre
J. Brichaux ; F. Alfoldi ; M. Lemay ; M. Chauvière ; C. Chalaguier ; P. Gaberan ; J-F. Gomez ; J. Ladsous ; J-M. Miramon ; J. Rouzel | PARIS : ERES (EDITIONS) | 2004Loin des sentiers battus de la recherche classique, les auteurs de cet ouvrage se sont servis de la métaphore de leur choix, pour mettre en lumière les aspects les moins visibles de l'action socio-éducative. L'image ne remplace jamais la réflexi[...]![]()
Livre
Pour l'auteur, le problème de la violence des jeunes tel qu'il se pose aujourd'hui n'est pas d'abord un problème de jeunes, c'est un problème d'adultes.La vraie question à se poser c'est : pourquoi notre génération d'adultes rencontre plus de di[...]![]()
Livre
Cette étude est partie d'une demande de l'ACJAM, association de prévention spécialisée, créée en 1963.P. Le Rest tente de faire le point sur son action. Il propose de mettre en oeuvre des référentiels de compétences différents pour toutes les pe[...]![]()
Brochure
A. Berriat ; B. Froment ; INSPECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES ; D. Larger ; INSPECTION GENERALE DES SERVICES JUDICIAIRES ; P. Prudhomme | PARIS : INSPECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES | 2004Après avoir proposé une définition des séjours de rupture et dressé un état des lieux de leur mise en oeuvre, ce rapport met l'accent sur les insuffisances du cadre juridique dans lequel ils s'inscrivent, les risques dont ils peuvent être porteu[...]![]()
Article
Présentation du programme de travail de la PJJ pour la période 2004-2007, dans le cadre de sa réforme. Ce programme se décline en trois axes : le volet éducatif, administratif et professionnel. L'objectif de la direction de la PJJ est de redéfin[...]![]()
Article
"Comment éviter, dans le contexte sécuritaire actuel, que la prévention spécialisée ne soit détournée de ses principes initiaux ? Cette question est loin d'être théorique, si l'on en croit l'exemple du protocole d'accord liant le service de prév[...]![]()
Article
Les auteurs tentent de réfléchir à quelques repères visant à favoriser la participation des usagers aux interventions éducatives les concernant. Cette réflexion est organisée autour de la notion de "développement du pouvoir d'agir des personnes [...]![]()
Article
Cet article présente l'action des instituts de rééducation (IR), dans lesquels les éducateurs apportent une réponse à la fois éducative et thérapeutique, à des enfants souvent difficiles et violents, car en grande souffrance. L'AIRe (l'Associat[...]