| Titre : | JALONS POUR UNE ETHIQUE DE L'ACCOMPAGNEMENT DE FORMATION |
| Auteurs : | G. Bourgeault |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°153, 2002-4) |
| Format : | P.P. 219-229, BIBLIOGR |
| Mots-clés : |
Prisme ACCOMPAGNEMENT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EDUCATION ; ETHIQUE ; FORMATEUR ; FORMATION |
| Résumé : | Comme toute relation professionnelle, la relation de formation, plus spécifiquement d'accompagnement de formation, concerne des personnes. La formation s'inscrit dans la dynamique de l'exercice d'un certain type de pouvoir et cela fait appel à la modération, au respect des personnes en formation, à l'éthique, à la responsabilité, à la compétence, et à la promotion de l'autonomie de ces personnes. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-153-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
