Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (344)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Ce dossier, destiné aux équipes d'animation, propose des repères liés aux spécificités biologiques et psychologiques influençant le rapport au jeu des jeunes. Puis, il apporte des conseils permettant de créer de bonnes conditions pour faire joue[...]Article
La fréquence des vagues de chaleurs plus intenses et plus longues, exigent de la part des équipes d'animation des ACM d'anticiper, de s'adapter et de réagir auprès des publics vulnérables qu’ils accueillent. Ce dossier présente des mesures pragm[...]
Article
Véritable laboratoire à ciel ouvert, le jardin offre un espace d'animations favorisant l'autonomie, l'observation et la coopération des enfants. Ce dossier propose aux animateurs des clefs et ressources pour la création d’un jardin pédagogique v[...]Article
Le droit à la culture, inscrit dans la convention internationale des droits de l’enfant, doit être favorisé dans tous les temps et lieux de l’éducation. Ce dossier met en lumière ses enjeux dès le plus jeune âge, dont le développement des compét[...]
Article
Identifier les parents comme des partenaires éducatifs est désormais un enjeu central pour les équipes d’animation en accueils collectifs de mineurs (ACM). À partir de témoignages de terrain, ce dossier analyse leur place au sein de ces structur[...]Article
Les équipes des accueils collectifs de mineurs peuvent être démunies face à des questionnements d’enfants ou de jeunes, sur leur identité de genre. A partir de situations concrètes (prénom d'usage, répartition dans les chambres, activités etc…),[...]Article
Plus qu’un loisir, les activités de plein air non structurées, constituent un besoin essentiel dans le développement physique, émotionnel et mental de l’enfant. Face au déclin de ces temps « Hors les murs », ce dossier souligne l’importance en t[...]
Article
Ce dossier accompagne les animatrices et animateurs dans leur choix d’évoluer au sein de la Fonction publique territoriale. Il présente les missions, la diversité des postes, les voies d’accès aux concours et alternatives, avec une déclinaison d[...]
Livre
Y. Amsellem-Mainguy ; H. Bréant ; E. Porte | Paris : Le Cavalier Bleu | Idées reçues grand angle | 2026En appui des travaux en sciences sociales, cet ouvrage vise à éclairer le secteur de l’animation jeunesse encore largement méconnu, tout en déconstruisant les représentations qui remettent en question sa légitimité, dans un contexte de crise de [...]
Article
Comment un projet de solidarité peut-il être un levier d’une démarche éducative et citoyenne ? Comment favoriser l'engagement des enfants ou des jeunes à l'échelle d'un territoire ? Quelles sont les étapes à envisager en amont ? A partir de l’e[...]
Article
La démarche des Cités éducatives initiée en 2019, vise à fédérer l'ensemble des acteurs d'un territoire dans l'objectif d'optimiser l’accompagnement des enfants et des jeunes issus de quartiers populaires. Dans un contexte où de nouveaux territo[...]
Article
Dans un contexte de changement climatique, des discours climato septiques et lobbies d’industriels créent de la confusion. Saisir les causes et les conséquences des transformations qui s’opèrent apparait essentiel et l'éducation populaire a un r[...]Article
La représentation du métier d'animateur souffre de clichés, en étant souvent associée à une profession facile où l'on joue beaucoup. Mais qu'en est-il de l'idée selon laquelle ce professionnel est doté d'une âme d'enfant ? Comment trouve-t-elle[...]
Article
D'après le rapport de 2018 publié par la Mission nationale accueils de loisirs et handicap, seulement 0,3 % des mineurs bénéficiant de l'AEEH étaient représentés dans les ACM. Accueillir un mineur en situation de handicap dans de bonnes conditio[...]Article
En favorisant les échanges entre générations, les projets intergénérationnels aident les aînés à conserver et à développer leurs aptitudes cognitives et sociales, tout en permettant aux jeunes de bénéficier d’une transmission de savoirs. Les ACM[...]
