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Désirs et craintes obligent l' adolescent à user de stratégies qui renvoient à l' organisation psychique de chaque individu. Au-delà du symptôme, signal parfois dramatique nécessitant une prise en charge thérapeutique, la phobie pourrait être co[...]![]()
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Une brève revue des troubles de la cognition et de leurs déterminants psychopathologiques liés à l' anxieté envisage successivement les inhibitions névrotiques, dépressives, psychotiques, les démences, les névroses traumatiques, les paniques, le[...]![]()
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L' évaluation porte sur la capacité de l' enfant ou de l' adolescent à élaborer les contradictions psychiques réactualisées par les évènements de la vie, comme les transformations du corps, l' entrée dans la vie d' adulte et les prises de respon[...]![]()
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Les auteurs présentent ici différentes figures cliniques de l' anxiété tout d' abord chez le bébé et le jeune enfant, ensuite chez l' enfant à la phase de latence, enfin dans leur évolution à l' adolescence. Ils essaient d' évaluer dans quelle m[...]![]()
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L' auteur précise que l' on peut aujourd'hui puiser à plusieurs sources pour préciser la sémiologie de l' angoisse du nourrisson : source éthologique, clinique des psychotiques, clinique des prématurés et données des psychanalystes d' enfant qui[...]![]()
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A l' adolescence, après une évaluation attentive éliminant une cause organique où la survenue d' évènements vitaux majeurs, l' anxiété apparaîtra comme le centre de la souffrance de certains adolescents, comme la caractéristique majeur d' un tro[...]![]()
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Ce travail sur l' histoire des concepts est un plaidoyer pour le retour d' une spécificité de l' anxiété par rapport à l' angoisse. Si l' angoisse est une rupture dans la trame psychique qui traduit l' émergence de l' incompréhensible, l' anxiét[...]![]()
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Après quelques définitions et un regard sur les principales racines historiques du concept d' angoisse chez l' enfant ( Freud, Klein, Bowlby ). L' auteur tente d' envisager un certain nombre de modèles désormais classiques en les ordonnant autou[...]![]()
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On ne peut traiter un enfant en fonction du symptôme cible, c' est le diagnostic et le contexte qui permettent de savoir s' il faut ou non traiter et de quelle façon. Chimiothérapie ou psychothérapie sont abordées sur un même plan en tenant comp[...]![]()
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H. Chabrol ; R. Fouraste ; P. Moron |Les formes sévères d' anxiété de séparation sont difficiles à traiter : d' une part la resistance au traitement en externe est usuelle, d' autre part la peur de la séparation peut apparaître trop dramatique. Les auteurs préconisent d' hospitalis[...]![]()
Livre
Les chemins suivis par l' angoisse méritent d' être mieux connus, tant pour soi-même que pour ses proches. Une fois que l' état anxieux est repéré, comment aborder le phénomène de l' angoisse ? C' est aussi que l' auteur, médecin psychanalyste, [...]![]()
Livre
L'auteur expose dans cet ouvrage composé d'articles et de conférences, comme elle conçoit la psychanalyse avec les enfants, comment alors elle envisage la conduite de la cure.Cet ouvrage est représentatif du corpus de pensée de F. Dolto, soucieu[...]![]()
Livre
Ces pages sont une véritable radiographie de notre société où le déni, l' angoisse et les peurs qui paralysent, président au sort des mourants et de la mort. Le message essentiel de ce livre montre que les mécanismes qui mettent en place le mour[...]![]()
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M. Soulé ; P. Jeammet ; R. Misès |Série d' articles sur l' importance du travail de séparation de l' enfant et de l' adolescent lors de troubles graves : tentative de suicide, toxicomanie, maladies graves, échec scolaire, placement de l' enfant, anorexie, état-limite, traumatism[...]![]()
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Les auteurs examinent la littérature concernant les troubles psychosomatiques à l' adolescence. Les approches théoriques sont diverses ; une voie semble pourtant se dégager pour lier l' étiologie de ces affections à un défaut d' élaboration ment[...]