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Article
La thématique du temps revient régulièrement dans les discours sur l'école. Cette note de synthèse résume les travaux menés sur la question du temps comme variable-clé de l'amélioration du système d'enseignement.![]()
Article
Présentation détaillée des modalités de rémunération et de cotisations des apprentis dans le secteur privé et dans le secteur public.![]()
Article
Ce numéro de Réadaptation apporte une série d'articles sur l'apprentissage adapté et orientation. Un article porte sur les dispositifs d'apprentissage adapté, région par région, des 16 000 apprentis. Chaque région présente une approche spécifiqu[...]![]()
Livre
P. Carré ; A. Moisan ; D. Poisson ; P. Galvani ; P. Cyrot | Paris : PUF | Formation et Pratiques professionnelles | 2010Après un premier ouvrage paru en 1997, les auteurs font l'état des recherches sur le concept d'autoformation et des pratiques qu'il recouvre. Les aspects psychologiques et sociologiques sont abordés, en particulier les motivations à s'autoformer[...]![]()
Rapport
Ce dossier s'articule en quatre chapitres. Le premier chapitreretrace les grands principes de la formation continue et donnedes éléments de connaissance sur le processus d'apprentissagedes adultes. Il rappelle que les principes des formations en[...]![]()
Article
A. Philip ; D. Velche ; J-M. Piron ; D. Bredoux |Ce dossier regroupe des articles sur la formation, l'insertion et l'intégration professionnelle des jeunes handicapés en France : Quel est l'impact de la loi de février 2005 ? Comment repenser le dispositif de formation et améliorer l'avenir pro[...]![]()
Livre
Ce livre part d'un questionnement : le groupe peut-il être un outil d'apprentissage ? A quelles conditions ? Comment en évaluer les acquisitions ? Il analyse les propositions qui ont marqué depuis un siècle la pensée et les pratiques pédagogique[...]![]()
Dvd
Tout au long de ce documentaire, on suit Steve, jeune adulte qui habite dans le neuf-trois et qui suit une formation d'acteur dans un cours parisien à l'insu de son entourage. On assiste à son parcours initiatique dans ce monde du théâtre, aux d[...]![]()
Livre
Ce livre-outil destiné aux enseignants et formateurs pose les bases théoriques d'un "travail de groupe" et donne de nombreux exemples de l'application des principes qu'il propose : faire porter l'évaluation du travail sur l'objectif individuel à[...]![]()
Recommandation
Dans le cadre du plan Autisme 2008-2010 (mesure N°30), l'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) définit les principes des interventions destinées aux autistes ou aux per[...]![]()
Article
Enquête de Grafic Bretagne (Groupement régional pour l'accompagnement, la formation et l'insertion concertée) sur le devenir des jeunes handicapés après un contrat d'apprentissage. Cet article revient sur le contexte de l'enquête, le choix de la[...]![]()
Livre
Le propos de cet ouvrage porte sur le Sourd (avec un grand S, pour distinguer le déficit de la personne) dont le "potentiel d'entendement et de parole existe même s'il ne passe pas par les registres audiophonatoires habituels". La question de sa[...]![]()
Article
L. Ott ; N. Rocailleux ; S. Grandserre ; B. Demauge-Bost ; C. Chabrun ; A. Bouregba |S'inspirant notamment des apports de la pédagogie Freinet, ce dossier propose une réflexion sur les moyens de concevoir et mettre en oeuvre la discipline comme outil pouvant concourir à l'épanouissement et l'émancipation personnels, mais aussi l[...]![]()
Article
D. Lambelet |Revue Connexions (n°92, 2009)Interrogation sur les rapports entretenus au fil du temps par la psychosociologie avec le champ de l'éducation et de la formation.![]()
Article
Numéro spécial consacré à nouvelle loi sur la formation professionnelle qui reprend l'essentiel de l'ANI -accord national interprofessionnel- de janvier 2009. la parole est donnée aux partenaires sociaux, représentants d'entreprises, d'organisme[...]