| Titre : | AGE CHRONOLOGIQUE, EXPERIENCE EDUCATIVE ET INTELLIGENCE CRISTALLISEE : UNE ANALYSE DES PERFORMANCES D'ADULTES RETARDES MENTAUX AU WAIS-R |
| Auteurs : | B. Facon |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue européenne du handicap mental (n°26, JUIN 2003) |
| Format : | P.P. 4-21 |
| Mots-clés : |
Prisme ADULTE HANDICAPE ; AGE MENTAL ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECHELLE D' EVALUATION ; TEST |
| Résumé : | L'étude porte sur le développement de l'intelligence de Wechsler. Les résultats montrent que l'effet de l'expérience éducative sur le développement de l'intelligence tend à s'atténuer à l'âge adulte. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000520-26-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
