| Titre : | LES COMPETENCES PRATIQUES FONT-ELLES PARTIE DU CAPITAL CULTUREL ? |
| Auteurs : | J. Blasius ; J. Friedrichs |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de sociologie (Vol.44 n°3, juillet-septembre 2003) |
| Format : | P.P. 549-576 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ALLEMAGNE ; CONCEPT ; CULTURE |
| Résumé : | Les auteurs suggèrent d'élargir le concept de capital culturel pour y inclure une dimension complémentaire : celle des compétences pratiques.En Allemagne, à partir d'un échantillon de population vivant dans des quartiers pauvres, ils montrent que ces personnes recevant des aides publiques convertissent leurs compétences pratiques en capital économique. La conclusion des auteurs conforte l'argument théorique selon lequel les compétences pratiques peuvent être inclues dans le concept de capital culturel. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-1-2003-3-page-549.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000613-3-1-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
