Houssaye, J.(2003, Juin). Les tribulations du bien et du vrai en education. In Revue française de pédagogie. n°143,
p.p. 69-78.
Titre : | LES TRIBULATIONS DU BIEN ET DU VRAI EN EDUCATION |
Auteurs : | J. Houssaye |
Type de document : | Article |
Revue : | Revue française de pédagogie (n°143, AVRIL-MAI-JUIN 2003) |
Format : | P.P. 69-78 |
Mots-clés : |
Prisme EDUCATION ; EPISTEMOLOGIE ; PHILOSOPHIE ; SCIENCES DE L'EDUCATION ; VALEUR |
Résumé : | L'auteur tente de souligner le mouvement inverse en termes de valeurs de référence qui constitue les sciences de l'éducation et la pédagogie. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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PER00000614-143-1 | Archives | Empruntable | Disponible |