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Prisme > EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > ETABLISSEMENT SCOLAIRE > COLLEGE
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H. Benoit ; K Markakis |Les contributions de ce dossier montrent que la démarche inclusive doit s'inscrire dans un mouvement de nouvelle identité professionnelle avec une formation adaptée pour les enseignants. La parole est donnée à des enseignants, notamment ceux d'u[...]Livre
Ce livre s'appuie sur une enquête ethnographique menée dans 4 collèges distincts d'un point de vue de leur composition sociale. Il permet de mieux comprendre le harcèlement scolaire, avec l'essor d'Internet et des réseaux sociaux, et à travers l[...]Rapport
Ce rapport contribue a dévoiler un panorama du rôle de l'origine sociale, de l'ascendance migratoire et du genre sur les parcours scolaires. Il présente une synthèse de travaux statistiques conduits pendant une quinzaine d’années. Il est complém[...]Article
Les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV) sont des élèves relevant d’une catégorie institutionnelle scolaire, ce qui les place de facto parmi les élèves dits « à besoins éducatifs particuliers ». Cet article interroge la p[...]Article
Présentation du programme "Mission Papillagou" déployé en Seine-Saint-Denis et à Paris pour développer les compétences psycho-sociales des collégiens et prévenir les conduites à risques. Ce programme comprend la formation des intervenants socio-[...]Article
A Nantes, un service d'assistance pédagogique accompagne à leur domicile ou à l'hôpital des collégiens souffrant d'un refus anxieux vers une reprise progressive de scolarité.Article
L'auteur aborde la question de la prise en compte des transidentités et école en France.Article
L'association Bas d'immeuble à Toulouse propose aux élèves des quartiers sensibles un soutien scolaire. Reportage.Article
Ce dossier est consacré au travail des assistants de service social qui tentent de limiter les dégâts causés par la crise sanitaire qui s'est transformée en crise économique sur les personnes en difficultés économiques, sociales ou éducatives.Article
Un collège et son internat éducatif près de Rennes a ouvert ses portes à de jeunes décrocheurs. Son objectif : proposer une souplesse pédagogique et une collaboration entre les éducateurs et le corps enseignant.Article
La crise sanitaire liée à la Covid-19 a créé une situation inédite sans autre équivalent chez nos contemporains. Ce dossier se fait l'écho des effets du confinement sur les enfants et adolescents accompagnés et de l'adaptation des pratiques d'ac[...]Article
L. Maier |Revue Empan (n°118, Juin 2020)Présentation d'un texte d'actualité basé sur une nouvelle de science-fiction pédagogique et de son effet sur les nouvelles technologies dans une classe - ce qui pose des questions sur le rapport pédagogique, les relations entre enseignants et le[...]Article
Depuis la loi du 15 mars 2004, le port de signes religieux ostentatoires, prosélytes et non discrets est interdit dans les établissements publics français. Cette recherche sociologique et ethnographique étudie la mise ne œuvre pratique, les amén[...]Article
Après une réflexion sur la notion d'inclusion, ce dossier s'intéresse plus particulièrement à différentes questions : l'inclusion scolaire et professionnelle des jeunes sortants des ITEP, les compétences éthiques des AESH au service d'une école [...]Article
Présentation d'une expérimentation de médiation par les pairs au sein d'un collège, où les élèves régulent eux-mêmes les conflits, et de ses bénéfices qui profitent à tout l'établissement.