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Résumé :
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Si l'animal de compagnie est le partenaire de prédilection des familles françaises comme le montrent les chiffres, le sens des intéractions entre l'enfant et l'animal n'est pas toujours apprécié à sa valeur. Ce dossier a été réalisé par l'AFIRAC (Association Française d'information et de Recherche sur l'Animal de Compagnie), association qui a pour vocation d'étudier les bienfaits dela présence animale auprès de l'homme et d'apporter des réponses aux questions suscitées par cette vie en communauté. Il donne la parole à des responsables de cette association mais aussi à des médecins spécialistes (pédiatre, neurologue, vétérinaire), des éducateurs (instituteur, éducatrice, professeur), des directeurs d'association, et Hubert Montagner (professeur d'université). Ils abordent le lien entre l'enfant et l'animal, l'animal comme aide au quotidien, le jeu du bébé avec le jeune animal, la place du chien et du chat dans la famille, les morsures du chien (prévention et explication), un chat ou un chien à l'école, le chien comme médiateur éducatif. Sont développées aussi : des expériences de séjour à la ferme (ferme des enfants : école privée Montessori, ferme européenne des enfants, ferme thérapeutique), les missions du CERC (Collectif des éducateurs canins), les thérapies avec le cheval.
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