| Titre : | VIOLENCE ET EDUCATION (DOSSIER) |
| Auteurs : | P. Lebailly ; A. Falcucci |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Vers l'Éducation Nouvelle (n°512, Novembre 2003) |
| Format : | P.P. 19-55 |
| Mots-clés : |
Prisme ACTION EDUCATIVE ; BANLIEUE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; CONDUITE A RISQUE ; EDUCATION ; JEUNE ; MINEUR ; POLITIQUE ; VIOLENCE |
| Résumé : | La présentation chaque mois des statistiques de la délinquance en France ou la médiatisation d'un acte de violence grave sont des évènements qui amènent les responsables politiques à dramatiser les phénomènes de violence des jeunes des quartiers disqualifiés. La première partie de ce dossier s'attache à montrer qu'il n'existe pas une montée des crimes commis par les jeunes mais que ce sont les violences d'attitude qui augmentent le plus dans la société. Une analyse est faite des comportements et attitudes d'enfants et de jeunes entrés en guerre dans l'école et contre l'école et le savoir. La deuxième partie de ce dossier invite à favoriser l'agir chez les jeunes pour qu'ils se construisent et qu'ils construisent leur rapport au monde. La dernière partie préconise de soutenir les personnels éducatifs dans leur mission éducative difficile et met en avant le frein à l'action qui se situe au niveau politique. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000543-512-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
