| Titre : | OU EN EST L'INGENIERIE DE LA FORMATION ? |
| Auteurs : | P. Astier ; G. Le Boterf ; J. Clénet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°157, décembre 2003) |
| Format : | P.P. 7-176 BIBLIOGR |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; CONCEPT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; METHODE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | Trente ans après l'accord de 1970 et la loi de 1971, la formation professionnelle est désormais une donnée incontournable et fait partie intégrante de la société. Depuis son avènement, la professionnalisation des acteurs de la formation s'est appuyée sur des méthodologies nouvelles, des reflexions et des pratiques que l'on a regroupé sous le terme d'ingénierie de la formation. A l'heure où on parle de "formation tout au long de la vie", ce numéro propose une réflexion sur la conceptualisation possible de l'ingénierie, fait un point socio-historique en croisant le regard de plusieurs acteurs : les pionniers du terme et de sa diffusion, des observateurs qui interrogent le concept d'ingénierie, des chercheurs et des praticiens mettant en oeuvre des démarches d'ingénierie. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-157-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
