| Titre : | LA SCOLARISATION DES ENFANTS ET ADOLESCENTS PRESENTANT UNE DEFICIENCE MOTRICE |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Réadaptation (n°505, DECEMBRE 2003) |
| Format : | P.P. 6-42 |
| Mots-clés : |
Prisme ACCESSIBILITE ; AIDE TECHNIQUE ; APPRENTISSAGE ; EDUCATION SPECIALE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP MOTEUR ; IMC ; NOUVELLE TECHNOLOGIE ; REEDUCATION ; SCOLARITE |
| Résumé : | Ce dossier sur les enfants et adolescents présentant une déficience motrice aborde :- les caractéristiques des différentes déficiences motrices ;- les aspects de la vie quotidienne d'élèves présentant une déficience motrice ;- les modalités de scolarisaion : en milieu spécialisé ou en milieu ordinaire ;- l'adaptation de l'enseignement favorisant les différents apprentissages. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000472-505-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
