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DECROCHAGE SCOLAIRE |
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Article
"Prise dans des histoires de vie complexes, la jeunesse cherche à survivre parfois par des moyens de reconnaissance négatifs. L'amalgame de jeunesse à problèmes, délinquante, est rapide, cependant certains s'en sortent en découvrant en eux des r[...]![]()
Article
La "réussite éducative" se trouve placée au centre de la plupart des "contrats urbains de cohésion sociale". La politique de RE place l'école dans un double rôle : détecter les difficultés scolaires mais aussi sociales. Dans les communes et les [...]![]()
Article
Structures associatives, les écoles de la deuxième chance (E2C)impulsées par l'Europe en 1995 sont au nombre de 35. Elles vont devenir un dispositif phare du plan banlieues pour remédier au décrochage scolaire des jeunes des quartiers : explicat[...]![]()
Dvd
Ce DVD contient 7 films qui reposent sur le même postulat à la fois excessif et crédible : tout programme ou action éducative est politique. Derrière chaque modèle éducatif, se cache une intention politique visant à formater l'élève dans un moul[...]![]()
Article
J. Pain |L'auteur milite dans ce texte pour l'instauration dans la pédagogie scolaire de soutien à l'estime à soi des élèves, en général et des élèves en difficulté particulièrement. La stigmatisation scolaire des élèves en difficulté peut aussi à long t[...]![]()
Article
A partir des résultats d'une recherche sur des parcours de ruptures scolaires de collégiens de milieux populaires, cet article montre comment se combinent une analyse de parcours singuliers et une analyse de processus généraux, en regardant comm[...]![]()
Article
Précisions sur le cadre de ce dispositif![]()
Article
Dossier consacré au système scolaire français. «un des meilleurs systèmes au monde pour une moitié des élèves, un des plus médiocres pour les autres... les comparaisons entre les systèmes scolaires des pays avancés sont riches d'enseignement. En[...]![]()
Article
L'auteur effectue tout d'abord une analyse des raisons qui poussent les jeunes à abandonner l'école, il recense les raisons que les jeunes évoquent quant à la justification de cet abandon (manque de reconnaissance, mythe de l'argent facile et re[...]![]()
Article
"La demande éducative ne peut être réduite à une résistance à la psychanalyse. Elle doit être restituée dans la contextualité sociale historique et par rapport au sens et à la fonctionnalité de l'échec scolaire comme syndrome ethnique. C'est dan[...]![]()
Article
"Mises en place en 1981, les ZEP, créées pour aider les élèves des quartiers les plus défavorisés, se sont ancrées dans le paysage éducatif. Mais le dispositif a accumulé les critiques : trop confus, pas assez ciblé, voire stigmatisant pour les [...]![]()
Article
"Dans un environnement qu'ils jugent dangereux pour leurs enfants et sans avoir les moyens réels d'en sortir, quelle stratégie les parents vont-ils adopter ? Une enquête fait apparaître trois types d'attitudes : le déni de certaines évidences, l[...]![]()
Article
"La création des Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficultés (Rased), qui s'est appuyée sur la transformation des Groupes d'aides psycho-pédagogiques (Gapp), ne s'est accompagnée d'aucun processus d'évaluation institutionnellement rec[...]![]()
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"Les échecs scolaires, l'absentéisme, l'implication dans les délits sont des comportements corrélés chez les adolescents. De ce fait, on est souvent amené à les penser comme des inconduites délibérées ou comme le produit d'un échec dans l'exerci[...]![]()
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M. Boulos ; B. Kriegel ; E. Mangado ; J-L. Bastos ; J. Gaillochet ; J-M. Michel |Dans le cadre de l'année européenne de la lutte contre les discriminations et en faveur de l'égalité des chances, ce dossier s'intéresse aux discriminations subies par les enfants, qui se manifestent au quotidien, qui influencent leurs représent[...]