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DECROCHAGE SCOLAIRE |
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FACE A LA MODERNISATION DE L' EDUCATION NATIONALE, LES ASSOCIATIONS QUI OEUVRENT POUR L' INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES LES PLUS EN DIFFICULTE, ONT 4 DEFIS A RELEVER : 1) PRENDRE EN COMPTE L' EVOLUTION DES EXIGENCES DES ENTREPRISES EN Y PR[...]![]()
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L' ECHEC SCOLAIRE EST TROP SOUVENT RECHERCHE DU COTE DU TEMPERAMENT OU DE LA " NATURE " DE L' ELEVE ( IL EST " PARESSEUX ", IL NE COMPREND PAS ). OR LE PLUS SOUVENT, L' ECHEC SCOLAIRE PEUT S' EXPLIQUER PAR LE DECALAGE EXISTANT ENTRE LE PROJET PE[...]![]()
Livre
Cet ouvrage est une somme sur la déficience intellectuelle. Il fait le point sur les connaissances actuelles depuis la naissance du concept de débilite mentale. Il donne des élèments utiles à l'éducation des enfants en difficulté relevant ou non[...]![]()
Livre
Cette vaste enquête, faite auprès d'adolescents de Saint-Denis et de La Courneuve, met l'accent sur l'importance du rapport au savoir. Il y apparaît que les élèves qui réussissent sont dans une logique d'apprentissage et de transformation de soi[...]![]()
Livre
P. Nasse ; COMMISSARIAT GENERAL AU PLAN | Paris : La Documentation française | LA FRANCE, L' EUROPE. Xeme PLAN 1989-1992 | 1992IMPORTANT EFFORT DE COLLECTE ET DE RAPPROCHEMENT DE SOURCES STATISTIQUES AUTOUR DE L' EXCLUSION, ET RECENSEMENT DES CONCEPTS UTILISES PAR LA SOCIOLOGIE. ANALYSE DES PROCESSUS D' EXCLUSION, ET DEGAGEMENT DES AXES POSSIBLES DE DEVELOPPEMENT POUR U[...]![]()
Livre
Ce livre qui rend compte d' un colloque sur l' illettrisme à Lyon en 1990 est composé de cinq parties : - La première partie tente d' éclairer et d' analyser l' architecture, mais aussi les fondements, de cette " construction sociale " qu' est l[...]![]()
Article
D. Glasman ; P. Blanc ; Y. Bruchon ; G. Ccollonges |LE SOUTIEN SCOLAIRE EST RESITUE DANS SON CONTEXTE, MARQUE PAR L' EVOLUTION DE L' ECOLE, DU CHAMP DE LA GESTION DU SOCIAL ET DES TRANSFORMATIONS DU MONDE ASSOCIATIF. UN MODELE DU PROCES DE SCOLARISATION PERMET DE RENDRE COMPTE DE LA DIVISION DU T[...]![]()
Livre
Un enfant en échec scolaire est un enfant en souffrance, confronté au probleme du sens, mais qui n' est pas pour autant sans désir. En cas d'anorexie scolaire, il ne s'agit pas simplement de chercher a faire disparaitre le symptôme. Au dela d'un[...]![]()
Livre
ETUDE DES REPRESENTATIONS DE SOI DES ENFANTS QUI AFFRONTENT DES PROBLEMES D' ECHEC SCOLAIRE, QUI SONT CONFRONTES A DES PROBLEMES DE HANDICAP PHYSIQUE COMME LES IMC OU LES ENFANTS ATTEINTS DE NANISME, QUI VIVENT DES CONFLITS DE DIFFERENCES CULT[...]![]()
Article
L'innéisme et la norme scolaire il y a un siècle : l'exemple du "dictionnaire de pédagogie" de F. Buisson. Cet article vise à élucider la manière dont l' échec scolaire est traité par les éducateurs de l' époque (1880).![]()
Article
Lorsqu'un enfant est présenté au psychologue scolaire comme difficile ou en échec, il est indispensable d'avoir une vision élargie au niveau de l'école, mais aussi de la famille. Dans cet article, l'exemple développé souligne comment le symptôme[...]![]()
Article
S. Godet |L' EXPRESSION " ENFANCE INADAPTEE " ENGLOBE UNE POPULATION TOUT A FAIT HETEROGENE ALLANT DES HANDICAPES MOTEURS OU SENSORIELS AUX DEFICIENTS INTELLECTUELS, AUX CARACTERIELS, AUX ( PRE ) - DELINQUANTS,... VOIRE ENCORE AUX ENFANTS EN DIFFICULTE D'[...]![]()
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LE PASSAGE DE LA MATERNELLE AU CP EST POUR LES ENFANTS UN MOMENT D' ADAPTATION SOUVENT DIFFICILE. C' EST A CE NIVEAU QUE S' ENRACINE CHEZ BEAUCOUP L' ECHEC SCOLAIRE. UNE EXPERIENCE DE SOUTIEN SCOLAIRE, L' OPERATION " COUP DE POUCE " DES CLUBS DE[...]![]()
Article
L'inadaptation scolaire exprime les symptômes et les conséquences du mauvais ajustement réciproque écolier-école. Deux grandes catégories sont concernées : ceux qui ne s'adaptent pas aux rythmes et ceux qui ressentent des déficiences sensorielle[...]![]()
Article
L'auteur met en avant les effets pathologiques de l'acculturation massive qu'enclenche inévitablement l'école, lors de la scolarisation des enfants d'étrangers, ainsi que les traumatismes qu'elle engendre. Un éclairage tout particulier est appor[...]