| Titre : | UNE AUTRE EVALUATION, UNE AUTRE VALIDATION POUR L'EXPERIENCE |
| Auteurs : | M. Feutrie |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°158, mars 2004) |
| Format : | P.P. 99-114 |
| Mots-clés : |
Prisme ACCOMPAGNEMENT ; COMPETENCE ; EXPERIENCE ; FORMATION ; METHODE ; VAE |
| Résumé : | Bien que la loi de modernisation sociale instaurant la VAE introduise une rupture avec les dispositifs antérieurs, l'analyse de pratiques d'accompagnement des personnes dans la démarche indique des similarités avec la VAP.Pourtant, les jurys sont amenés à revoir leurs conceptions de l'évaluation appuyée sur l'expérience concrète portée par un individu. Quelles postures et quels critères adopter ?Cet article présente les grands principes sur lesquels doivent s'appuyer les jurys : approche dynamique et globale de l'expérience dans une logique de développement ; identifier les "incontournables", mesurer la capacité d'autoformation du candidat et sa capacité à construire un dossier convaincant et adopter une attitude réactive face au jury. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-158-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
