Loubat, J.R., Deana, C., Meyer, C., et al.(2004, Avril). Le partenariat : familles - institutions, pour une dynamique co-educative (dossier). In Les Cahiers de l'Actif. n°332/333/334/335,
p.p. 7-265, bibliogr.
Titre : | LE PARTENARIAT : FAMILLES - INSTITUTIONS, POUR UNE DYNAMIQUE CO-EDUCATIVE (DOSSIER) |
Auteurs : | J-R. Loubat ; C. Deana ; C. Meyer ; G. Hardy ; V. Guerdan ; G. Tremblay |
Type de document : | Article |
Revue : | Les Cahiers de l'Actif (n°332/333/334/335, Janvier / Avril 2004) |
Format : | P.P. 7-265, BIBLIOGR. |
Mots-clés : |
Prisme APPROCHE SYSTEMIQUE ; COLLABORATION AVEC LES FAMILLES ; COMMUNICATION ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT PLACE ; INTERVENTION SOCIALE ; NEGOCIATION ; PARTENARIAT ; RELATION FAMILLE-INSTITUTION |
Résumé : | Ce dossier est structuré en six parties : I De quelques considérations sur le travail avec les familles ; II Un peu de méthode et des outils : la négociation, le génogramme, les petits cercles bipolaires ; III Le partenariat familles - institutions dans le champ du handicap : spécificités, approche écosystémique et appropriation de savoirs ; IV Enfants et adolescents placés ou comment envisager l'alliance éducative ? ; V Quand le partenariat prend corps "hors les murs" : deux témoignages ; VI Contrepoints (le point de vue de parents accueillis en CHRS, et figurations écosystémiques des crises psychiatriques ou familiales) |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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PER00000467-332/333/334/335-2 | Archives | Consultable sur place | Exclu du prêt | |
14172 | O- 2.4 ACTI | O- Travail social | Empruntable - non prolongeable | Disponible |