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DIPLOMESynonyme(s)Diplôme d'Etat |
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C. Linarès de ; J. Beillerot ; O. Galland ; P. Talbot ; J-P. Obin |Quelles raisons poussent les étudiants à poursuivre des études ? Quelles représentations se font-ils de la valeur et de l' utilité des diplômes ? Quelles sont leurs motivations quant à l' orientation vers telle ou telle discipline ?Article
Bilan annuel sur l' offre de formation de formateur ( 250 dîplomes ou titres homologués en 1996 ). Liste des dîplomes les plus récents complétant le guide technique 1995 des métiers de la formation.Article
A. Monod ; B. Liétard ; J. Trautmann |Les 6e entretiens Condorcet, des 30-9 et 1-10-1996 à Paris, devraient positionner les enjeux de la formation tout au long de la vie dans le contexte français. Aujourd'hui les sources de savoir se multiplient et se diversifient. Outre les cours e[...]Article
Jeune |Entretien entre le Directeur du CEREQ, le Directeur de la Fédération Nationale du bâtiment et celui de l' Institut Renault de la qualité, à propos de la formation et l' emploi des jeunes. Ils remettent en cause le système de formation actuel et [...]Article
La formation dans les entreprises ne remplit pas sa mission en raison des concepts obsolètes toujours appliqués et qui provoquent un décalage entre la formation et la réalité professionnelle : la relation maître/élève ne permettant pas de favori[...]Livre
L' auteur dresse un bilan de la profession d' éducateur de la protection judiciaire de la jeunesse et fait un bilan des mutations de l' éducation surveillée. Il fait le point sur la qualification spécifique des éducateurs de la PJJ.Brochure
Ensemble de textes officiels concernant le diplôme de BTS économie sociale familiale, les horaires, les programmes ( enseignements généraux et professionnels ), les règlements concernant les épreuves des examens.Article
Face à une population croissante de personnes âgées, les structures d' accueil sont amenées à se développer. Des besoins d' encadrement et d' animation se font ressentir. Le ministère de la Jeunesse et des Sports développe des formations, des di[...]Article
LES DEPARTEMENTS SONT AUJOURD'HUI LES PRINCIPAUX EMPLOYEURS D' ASSISTANTS SOCIAUX, DEPUIS DEUX ANS IL EPROUVENT DES DIFFICULTES GRAVES DE RECRUTEMENT QUI ATTEIGNENT PARFOIS 20 % DES POSTES. CETTE SITUATION TIENT POUR UNE PART A L' INSUFFISANCE N[...]Article
L' AUTEUR S' ELEVE CONTRE UNE POLITIQUE D' EDUCATION NATIONALE MAL CONCUE, ELLE EST ENTACHEE POUR LUI DE DOUZE ERREURS : 1) - L' OBJECTIF DEMAGOGIQUE DES 80 % AU NIVEAU BAC ; 2) CONFONDRE EDUCATION, QUALIFICATION ET PROFESSIONNALISME ; 3) - L' E[...]Livre
HAUT-COMITE EDUCATION-ECONOMIE ; HCEE | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1993Comment réussir le passage de la formation à l' emploi ? Cinq thèmes sont abordés dans ce rapport : L' orientation des jeunes en fin de troisième ; La concertation éducation/économie dans la définition des qualifications et des diplômes ; Mieux [...]Article
" LA SITUATION SOCIALE EST-ELLE BIEN CE QU' ELLE DEVRAIT ETRE, A SAVOIR LE LIEU CENTRAL D' ELABORATION DE LA PROFESSIONNALITE EN PERMETTANT L' APPROPRIATION ET L' INTEGRATION DES SAVOIRS OPERATIONNELS ET PROFESSIONNELS ? CETTE ELABORATION N' EST[...]Article
Quelles positions ou fonctions, le directeur de mémoire cherche-t-il à faire reconnaître ? Expert en méthodologie ? Détenteur de savoir ? Contrôleur ? Quelle place, quelle position l'étudiant cherche-t-il à faire reconnaître ? A quelle place "co[...]Article
L' ETUDE DES SUJETS DE MEMOIRES AS DE 1989 A 1991 MONTRE UNE CERTAINE PERMANENCE DANS LE CLASSEMENT DES MEMOIRES : - EN PREMIER : LES PROBLEMES SOCIAUX ; - EN SECOND : LES SITUATIONS DES POPULATIONS A RISQUE ; - EN TROISIEME : LES REFLEXIONS SUR[...]Article
D' AUTRES DISCIPLINES OU MODULES DEVRONT ETRE AJOUTES AUX PROGRAMMES EXISTANTS : - LA PHILOSOPHIE, L' HISTOIRE ET LE DEVELOPPEMENT SOCIAL DOIVENT COMPLETER LES CONTENUS DE L' UF CENTRAL " SERVICE SOCIAL " ; - LA GESTION ET LA COMPTABILITE DEVRAI[...]