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DIPLOMESynonyme(s)Diplôme d'Etat |
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Présentation des quatre domaines de formation du diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social en 86 fiches mémos - spécialité : Accompagnement à l'éducation inclusive et à la vie ordinaire.![]()
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Présentation des quatre domaines de formation du diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social en 88 fiches mémos - spécialité : Accompagnement de la vie en structure collective.![]()
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Un point sur le diplôme d'accompagnant éducatif et social (DEAES) qui fusionne dès cette année les DEAMP et DEAVS pour créer un diplôme unique avec trois spécialités correspondant aux différents publics accompagnés.![]()
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C. Chasseriaud ; Y. Faucoup ; J. Louli ; S. Parrot ; J-C. Boual ; P. Dubechot ; D. Dubasque ; A-B. Cosson ; J-M. VAUCHEZ ; K. Kaddour ; C. Sovrano ; M. Pélissié |Ce numéro propose un état des lieux des États généraux du travail social (EGTS) en donnant la parole aux acteurs du travail social autour de ces questions : pourquoi les États généraux ? Quels en étaient, selon eux, les enjeux pour le travail so[...]![]()
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Au moment où la commission professionnelle consultative du travail social et de l'intervention sociale doit travailler sur les modalités de passage des diplômes de niveau III au niveau II, cet article s'intéresse au fonctionnement et la marge de[...]![]()
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Ce dossier détaille les préconisations faites par la commission professionnelle consultative (CPC) du travail social et de l'intervention sociale, dans son rapport sur le schéma directeur global des formations sociales : modernisation de l'alter[...]![]()
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La commission professionnelle consultative (CPC) du travail social et de l'intervention sociale a remis son rapport sur le schéma directeur global des formations sociales. L'idée d'un diplôme unique avec des spécialisations n'a pas été retenue. [...]![]()
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Entretien avec la secrétaire d'Etat chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l'exclusion, Ségolène Neuville, concernant les préconisations du rapport sur la réingénierie des diplômes du travail social, réalisé par la CPC. Cette ré[...]![]()
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Selon une étude de l'INSEE, plus d'un sans-domicile sur dix est diplômé de l'enseignement supérieur.![]()
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Désormais, les jeunes diplômés à la recherche d'un premier emploi peuvent bénéficier d'une aide financière. Présentation de ses conditions d'attribution.![]()
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C. Bache ; C. Goyau ; L. Fuchs ; O. Huet ; M. Noalhyt |Des directeurs d'écoles de formation, membres de la commission professionnelle consultative du travail social et de l'intervention sociale, donnent leur point de vue sur le passage des diplômes de niveau III (éducateur spécialisé, assistant de s[...]![]()
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Au sommaire de ce dossier qui propose les différents outils au service de la formation aide-soignante : - Comment apprendre ses cours en Ifas ? - Préparer les élèves aides-soignants aux mises en situation professionnelle - La place de la simulat[...]![]()
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Les auteurs s'interrogent sur le silence qui entoure aujourd'hui le métier de conseiller en économie sociale familiale (ESF) face aux travaux autour de la refonte de l'architecture des diplômes du travail social. Elles demandent que leur associa[...]![]()
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Présentation du nouveau diplôme DEAES : modalités d'accès, architecture et déroulement de la formation ainsi que les passerelles possibles avec d'autres diplômes.![]()
Article
Cet article revient sur l'histoire du travail social ainsi que sur les initiatives avortées de refonte de l'architecture des diplômes.