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Résumé :
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Cet ouvrage s'adresse à tout professionnel qui accompagne des personnes dans leur parcours d'insertion ou de ré-orientation (formateur, conseiller d'insertion, psychologue, accompagnateur d'insertion). Il propose des activités pédagogiques (sous forme d'ateliers à mettre en place) et des apports théoriques afin d'aider des adultes à vivre leurs transitions professionnelles positivement et à poursuivre leur évolution tout au long de leur carrière professionnelle. Afin de réussir ses transitions professionnelles, l'auteur développe dans son ouvrage la nécessité de redéfinir quatre modes d'interaction (analogique, relationnelle, organismique et transactionnelle) avec le milieu du travail et ce selon quatre stratégies éducatives correspondantes (appariement, interaction, anticipation et globalisation).
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